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按要求填空。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,子路稱自己用三年時(shí)間治理一個(gè)內(nèi)憂外患的國(guó)家,就能取得“
可使有勇
可使有勇
,
且知方也
且知方也
”的成效,被孔子批評(píng)毫不謙讓。
(2)《勸學(xué)》中,表現(xiàn)作者對(duì)“思”與“學(xué)”關(guān)系看法的句子是“
吾嘗終日而思矣
吾嘗終日而思矣
,
不如須臾之所學(xué)也
不如須臾之所學(xué)也
?!?br />(3)《師說(shuō)》作者開篇就提出教師的職能的句子是
師者
師者
所以傳道受業(yè)解惑也
所以傳道受業(yè)解惑也
。

【考點(diǎn)】名篇名句默寫
【答案】可使有勇;且知方也;吾嘗終日而思矣;不如須臾之所學(xué)也;師者;所以傳道受業(yè)解惑也
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/13 22:0:1組卷:64引用:5難度:0.8
相似題
  • 1.補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分,每空一分。
    (1)白居易《琵琶行》中,運(yùn)用側(cè)面烘托手法展示琵琶女技藝高超、美麗出眾的句子是
     
    ,
     

    (2)屈原在《離騷》中用比喻的手法,寫自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是
     
    ,
     
    。
    (3)在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法,感傷我們個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小的語(yǔ)句是:
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/11/14 7:30:1組卷:16引用:5難度:0.9
  • 2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)荀子在《勸學(xué)》中用“
     
     
    ”兩句說(shuō)明與其仰望星空耽于空想,不如腳踏實(shí)地進(jìn)人學(xué)習(xí)實(shí)踐。
    (2)鄭板橋說(shuō):“室雅何須大,花香不在多?!眲⒂礤a在《陋室銘》中也用“
     
    ,
     
    ”兩句寫出了他的雅室的清幽。
    (3)《琵琶行》一詩(shī)中,白居易用“
     
     
    ”進(jìn)行了送別環(huán)境的交代和感傷氛圍的營(yíng)造。

    發(fā)布:2024/11/14 18:30:5組卷:7引用:3難度:0.9
  • 3.按要求填空。
    (1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,子路在回答孔子的提問(wèn)時(shí),說(shuō)希望通過(guò)三年努力達(dá)到的治國(guó)理想是“
     
    ,
     
    。”
    (2)鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對(duì)曰:“
     
    ?!?br />(3)孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中尤為重要,在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文中,他哂笑子路是因?yàn)椋骸?!--BA-->
     
    ,
     
    。”

    發(fā)布:2024/11/13 11:0:1組卷:38引用:3難度:0.6
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