1．杰出人物對(duì)歷史的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。根據(jù)李鴻章、康有為、孫中山這三位歷史人物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80至120字的小短文。要求題目自擬，觀點(diǎn)明確；史實(shí)正確；條理清晰，語句通順，表示完整。

2．請(qǐng)根據(jù)下列圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇100-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性）

3．唐老師說：我們往往拋開近代歷史的復(fù)雜性，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)陣營(yíng)中的許多政要人物與國(guó)家建樹之材，一如像李鴻章那樣面對(duì)“數(shù)千年來未有之變局”而堅(jiān)持“師夷之長(zhǎng)技”，力求擺脫困局的歷史人物，缺乏一點(diǎn)“同情的了解”與尊重．唐老師認(rèn)為（　　）