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當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年山東省聊城市莘縣妹冢中學(xué)七年級(jí)（上）期中歷史試卷> 試題詳情

改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古（意思是治理國家不一定只用一種方法，只要對(duì)國家有利，就不必效法古代的制度）。故湯武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改變）禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧啤！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。
——摘自《史記?商君列傳》材料二：合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復(fù)其身（免除其徭役）。事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為孥（奴隸）。宗室非有軍功者，不得為屬藉（享受特權(quán)）。
——摘自《史記?商君列傳》材料三：從變法到秦始皇即位前的109年間，秦軍同六國共交戰(zhàn)65次。

秦軍戰(zhàn)況	全勝	未獲全勝或互有勝負(fù)	敗北
秦軍戰(zhàn)況	58次	3次	4次

材料四：有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意，并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
——賈誼《過秦論》（1）材料一中衛(wèi)鞅變法得到哪位君主的支持而得以實(shí)行？他的理論屬于哪家學(xué)派的思想？
（2）材料二反映了變法中哪些措施？
（3）材料三反映了秦軍的戰(zhàn)況如何，根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)回答，該戰(zhàn)況的取得與商鞅變法中的哪一措施有直接的關(guān)系？
（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，變法給秦國帶來了什么影響？

【考點(diǎn)】商鞅變法．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：32引用：5難度：0.5

相似題

1．閱讀材料，回答問題。
材料一鼓勵(lì)農(nóng)民開墾荒地，努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅，棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的，連同家屬罰作奴婢；廢除貴族的世襲特權(quán)，獎(jiǎng)勵(lì)打仗有功的人，有軍功者授予爵位并賞賜土地；建立縣制，由國君直接派官吏治理；編定戶口，五家為伍，十家為什，相互監(jiān)督，一家犯法，鄰里如不告發(fā)，則十家連坐。
材料二舊貴族由于既得利益受到損害，他們與太子串通一氣，誹謗他。他被誣陷“謀反”，慘遭“車裂”而死。他雖遭不幸，但新法仍繼續(xù)推行，秦的國勢(shì)日趨強(qiáng)盛。
（1）上述材料從內(nèi)容和結(jié)果兩個(gè)方面反映了我國古代哪一次著名的變法？這次變法的目的是什么？
（2）根據(jù)材料一，說出變法里提高農(nóng)民積極性和提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的措施有哪些？
（3）材料二中的哪句話說明這次變法取得了成功？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說這次變法有何影響？你認(rèn)為這次變法成功的原因是什么？
發(fā)布：2024/9/20 18:0:8組卷：1引用：2難度：0.5
解析
2．閱讀下列材料，回答問題。
材料衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧??！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。
（1）材料中“衛(wèi)鞅”指的是誰？“孝公”指哪國國君？
（2）假如你是秦朝的農(nóng)民，你支持變法嗎？為什么？
（3）假如你是秦朝的軍人，你支持變法嗎？為什么？
（4）這次變法產(chǎn)生的歷史作用是什么？
（5）結(jié)合當(dāng)前改革開放，談?wù)勆眺弊兎ńo我們帶來的啟示是什么。
發(fā)布：2024/9/20 17:0:8組卷：5引用：1難度：0.5
解析

3．材料一：（商鞅使其）務(wù)本于內(nèi)，而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田。制阡陌、任其所耕，不限多少。數(shù)年之間，國富兵強(qiáng)，天下無敵。
——《通典?食貨》材料二：

政治	1、確立縣制，由國君直接派官吏治理
	2、廢除貴族的世襲特權(quán)
	3、改革戶籍制度，加強(qiáng)對(duì)人民的管理
	4、嚴(yán)明法度，禁止私斗
經(jīng)濟(jì)	1、廢除井田制，允許土地自由買賣
	2、鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役
	3、統(tǒng)一度量衡
軍事	獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。材料一中商鞅變法的時(shí)間、目的。
（2）根據(jù)材料二中的變法內(nèi)容，假如你是士兵。談?wù)勀銓?duì)商鞅變法的態(tài)度。并闡明理由。其中最能體現(xiàn)變法性質(zhì)的措施是什么？
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料，談?wù)勥@次變法的作用。
（4）通過學(xué)習(xí)商鞅變法，并聯(lián)系當(dāng)前改革，你有什么啟示？

發(fā)布：2024/9/20 14:0:8組卷：0引用：2難度：0.5

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