1．下列現(xiàn)象中，屬于影響和改變環(huán)境的例子是（　?。?/div>

2．地衣生長(zhǎng)在陰暗潮濕的峭壁和裸石上，它從巖石中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)利用它特有的地衣酸腐蝕和溶解巖石。當(dāng)?shù)匾滤劳鲋蟮倪z體經(jīng)過(guò)腐化并和被它分解的巖石顆?；旌显谝黄?，逐漸形成土壤，其它植物就可隨之生長(zhǎng)，因此地衣在土壤的形成過(guò)程中起到很大的作用。這一事實(shí)說(shuō)明（　?。?/div>

3．分析下列材料，回答問(wèn)題：
校園里有許多花草樹(shù)木，有時(shí)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有毛毛蟲(chóng)，鳥(niǎo)類以毛毛蟲(chóng)為食；有時(shí)候還看到潮濕的土壤中鉆出一兩條蚯蚓，特別是下雨過(guò)后，蚯蚓紛紛爬出地面；如果你足夠幸運(yùn)，還能看到一群螞蟻在努力搬運(yùn)面包屑；校園里的一塊地里原來(lái)種了很多小樹(shù)苗，過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生，長(zhǎng)勢(shì)甚至超過(guò)了小樹(shù)苗。
（1）上述材料描述了植物間的 關(guān)系，動(dòng)物間的 和 關(guān)系。
（2）影響校園里小樹(shù)苗生長(zhǎng)的環(huán)境因素有 和 兩類。
（3）蚯蚓生活在潮濕、富有有機(jī)質(zhì)的土壤中，而小樹(shù)苗在有陽(yáng)光的環(huán)境下能茁壯成長(zhǎng)，這說(shuō)明生物能 ；蚯蚓的活動(dòng)過(guò)程又使得土壤疏松，土壤肥力提高，這說(shuō)明生物能 。
（4）小樹(shù)苗和雜草都需要從土壤中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)用于生長(zhǎng)，這反應(yīng)了生物的特征里面的 ；“下雨過(guò)后，蚯蚓紛紛爬出地面上來(lái)”，這反應(yīng)了生物能 的特征。