1.閱讀下列資料,回答問題:
資料一 1787年,有一個叫飛利浦的船長帶了一些仙人掌在澳大利亞種植,由于澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌生長,而且沒有天敵的存在,仙人掌在澳大利亞快速地蔓延,嚴重地影響其他生物的生長,成為當地的一大災難。后來,人們從仙人掌的原產地引進了吃這種植物的昆蟲,才遏制住仙人掌的蔓延。
資料二 碳中和是指企業(yè)、團體或個人測算在一定時間內直接或間接產生的溫室氣體排放總量,通過植樹造林等形式,以抵消自身產生的二氧化碳排放量,實現(xiàn)二氧化碳“零排放”。為應對全球氣候變化,建設“美麗中國”,中國向國內外展示了助推生態(tài)文明建設的決心和目標:中國承諾在2030年前實現(xiàn)碳達峰、2060年前努力實現(xiàn)碳中和。
(1)資料一中,仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延的原因是
,仙人掌不但能在澳大利亞生長,還成為當地的一大災難,這說明生物不僅能夠
環(huán)境,也能
環(huán)境。
(2)森林能吸收二氧化碳,釋放氧氣,起到凈化空氣的作用,因此森林生態(tài)系統(tǒng)又有“
”之稱。
(3)實現(xiàn)碳中和,除資料二中的“植樹造林”外,北京市園林綠化局發(fā)布了“我要碳中和”微信小程序,同市民一起記錄“碳足跡”,努力實現(xiàn)“碳中和”。下列行為中不能減少或中和個人碳足跡的是
。
A學習和工作中盡量使用雙面紙打印
B.養(yǎng)成公交出行、垃圾分類的好習慣
C.使用煤炭代替木材進行燃燒取暖
D.積極參加造林綠化活動