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菁優(yōu)網(wǎng)小紅在實驗室探究“擺的快慢與什么因素有關”。她利用鐵架臺、棉線、鐵球組成了甲、乙兩個簡易的擺(如圖:甲、乙兩個擺,除了擺繩長度不一樣,其它條件完全一樣),小紅通過圖中的實驗裝置得到如表數(shù)據(jù)。請和她一起完成下列問題。
15秒內擺動的次數(shù)
第一次 第二次 第三次 第四次
甲擺 15 15 14 15
乙擺 17 17 17 16
(1)實驗中,小明進行多次重復實驗,這樣做的目的是
讓實驗結果更加科學,避免偶然性
讓實驗結果更加科學,避免偶然性

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),你可以得出的結論是
同一個擺,擺長(擺繩)越長,擺動越慢,擺長(擺繩)越短,擺動越快
同一個擺,擺長(擺繩)越長,擺動越慢,擺長(擺繩)越短,擺動越快

(3)本次實驗主要采用了
C
C
的實驗方法。
A.積累
B.觀察
C.對比
D.替代
(4)小紅在家研究機械擺鐘,她拿來秒表對著機械擺鐘進行時間觀察后發(fā)現(xiàn)機械擺鐘走慢了,正確的調整方法是
A
A
。
A.向上調節(jié)螺母
B.向下調節(jié)螺母
C.增大擺錘質量
D.增加擺繩的長度
【答案】讓實驗結果更加科學,避免偶然性;同一個擺,擺長(擺繩)越長,擺動越慢,擺長(擺繩)越短,擺動越快;C;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/20 2:0:8組卷:12引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.五四班科學興趣小組想要制作一個1分鐘擺動60次的簡易鐘擺,他們找來材料搭建了模型(如圖),請你和他們一起完成制作吧。
    (1)第一次測試,鐘擺1分鐘擺動48次。要想讓鐘擺1分鐘擺動60次,他們應該怎樣做?為什么這么做?
    (2)科學興趣小組的同學想要快速調整好鐘擺,達到1分鐘恰好擺動60次的要求。你有什么好辦法?
    (3)每次測試鐘擺擺動次數(shù)都要耗時1分鐘,老師要求節(jié)約測試時間,怎樣優(yōu)化測試方法?
    (4)鐘擺制作完成以后,小明打算用它測量一分鐘脈搏跳動的次數(shù),需要一名同學合作,如果讓你來合作,你打算怎樣做?
    發(fā)布:2024/9/13 1:0:8組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.小明在探究擺的擺動快慢的影響因素時,做了幾組實驗。實驗記錄如表,下列說法正確的是( ?。?br />20秒時間里擺擺動次數(shù)記錄表
    實驗次數(shù) 擺錘質量
    10g 20g 40g
    第一次 10 10 10
    第二次 10 10 10
    第三次 10 10 10
    發(fā)布:2024/9/9 5:0:8組卷:10引用:2難度:0.5
  • 3.探究擺的快慢與擺繩長短的關系。
    (1)實驗材料:
     
    、
     
    、
     
    等。
    (2)本次實驗中相同的是
     
     
    ,不同的是
     

    (3)填寫實驗記錄表:不同繩長的擺30秒擺動次數(shù)記錄表
    第一次
    第二次
    第三次
    (4)實驗結論:擺的快慢與
     
    有關。擺繩越長,
     
    ;擺繩越短,
     
    。
    (5)如果想把每分鐘擺70次的擺改為每分鐘擺動60次,你的建議是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/11 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
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