夏是四季中最熱烈的季節(jié)。經(jīng)過春天的含蓄,更體悟到了夏的奔放。為此,你所在的班級召開了以走進(jìn)夏天為主題的班會,請你加入其中,一起來感受夏天獨(dú)特的魅力吧。
(1)活動一:古詩?夏天
夏天以其獨(dú)特的魅力吸引著文人墨客,留下了眾多美文妙句。請你寫出連續(xù)的兩句寫夏的古詩句。
(2)活動二:攝影?夏天
張開臂膀迎接夏天,用自己的雙眸發(fā)現(xiàn)夏天,用相機(jī)留下夏天的影像。王明用自己的相機(jī)拍攝了一張夏天的照片,請你幫他寫一段文字來描述照片內(nèi)容。
描述:
荷葉青青,菡萏吐蕊,一陣微風(fēng),清香四溢。那簇在一起的重重疊疊的花瓣,用自己的笑靨迎接夏天,展現(xiàn)了勃勃的生機(jī)。
荷葉青青,菡萏吐蕊,一陣微風(fēng),清香四溢。那簇在一起的重重疊疊的花瓣,用自己的笑靨迎接夏天,展現(xiàn)了勃勃的生機(jī)。
(3)活動三:勵志?夏天
在這熱烈的夏季,我們應(yīng)該怎么樣做呢?對自己說幾句鼓勵的話吧,讓自己的人生有目標(biāo),讓這個夏天更加美麗動人。
(4)活動四:寫作?夏天
八年級學(xué)生衛(wèi)國寫了一首詩,相向一位久已慕名的李編輯請教,恰巧李編輯不在家,就給高編輯寫了個便條。便條中有幾處不得體的,請找出四處,并加以改正。
高編輯:
您好!
我到寒舍拜訪您,您不在。我把拙作《夏的暢想》放在您家,望拜讀。本人有吟詩雅趣,學(xué)習(xí)之余,湊成幾句,錯處頗多。但自己不能訂正,您是大手筆,望工作之暇給予修改,不吝賜教。
此致
編安!
衛(wèi)國
2023.6.26格式:①
正文空兩格;
正文空兩格;
②
“編安”空兩格。
“編安”空兩格。
內(nèi)容:③
“寒舍”改為“貴府”;
“寒舍”改為“貴府”;
④
“拜讀”改為“費(fèi)心一讀”。
“拜讀”改為“費(fèi)心一讀”。