某校九年級(jí)同學(xué)以“近代歐美國(guó)家發(fā)展歷程”為主題展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【政治引領(lǐng)】
材料一
盡管大西洋把英、美、法三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開了，但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定的聯(lián)系，而且也是相互影響、相互促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。
——摘編自何順果《世界史：以文明演進(jìn)為線索》 |
 圖A法國(guó)國(guó)旗 |
法國(guó)國(guó)旗誕生于大革命時(shí)期，旗幟上的藍(lán)、白、紅分別代表著“自由、平等、博愛”。意大利等國(guó)國(guó)旗的設(shè)計(jì)深受法國(guó)國(guó)旗的影響。 |
（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“三個(gè)偉大歷史事件”反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？任舉一例說(shuō)明這三個(gè)國(guó)家當(dāng)時(shí)是如何以法律的形式伸張“權(quán)利”或“人權(quán)”的。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析誕生于大革命時(shí)期的法國(guó)國(guó)旗為什么能夠?qū)W洲乃至世界多個(gè)國(guó)家的國(guó)旗產(chǎn)生顯著的影響。
【改變世界】
材料二
光榮革命后，英國(guó)建立了一個(gè)合適的政治制度。這個(gè)制度保證社會(huì)有寬松、和平的環(huán)境，有利于人們追求個(gè)人目標(biāo)，發(fā)揮創(chuàng)造力。在市場(chǎng)供求的實(shí)際問(wèn)題面前，技術(shù)發(fā)明不斷產(chǎn)生……建立以機(jī)器或以機(jī)器協(xié)作為基礎(chǔ)的工廠，具有強(qiáng)大的生產(chǎn)率優(yōu)勢(shì)……進(jìn)入19世紀(jì)中期，英國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化。
——摘編自錢乘旦、許潔明《英國(guó)通史》 |
圖B馬克思和恩格斯 |
（2）依據(jù)材料二，概括英國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的條件，圖B中所示人物共同創(chuàng)立了哪一理論？在此理論影響下，19世紀(jì)六七十年代的國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，試舉一例。結(jié)合所學(xué)，分析工業(yè)革命與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)興起的關(guān)系。
【順應(yīng)潮流】
材料三
南北戰(zhàn)爭(zhēng)首先使美國(guó)原來(lái)憲政機(jī)制中分裂的主權(quán)得到了統(tǒng)一……
第二，兩種不同的經(jīng)濟(jì)類型代表了兩種不同的意識(shí)形態(tài)和不同的政治文化，所以宣布廢除奴隸制以后，經(jīng)濟(jì)聯(lián)邦制獲得了統(tǒng)一。
——《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞 |
 圖C 林肯紀(jì)念堂 |
他是位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物?！灾轮挥性谒蔀檠畴y者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄。
——馬克思 |
（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“兩種不同的經(jīng)濟(jì)類型“分別是什么？寫出材料三中“廢除奴隸制”的法律文件名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，怎樣理解林肯是“一位英雄”。
（4）綜合上述材料，近代歐美國(guó)家的發(fā)展歷程對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有何借鑒？
