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和平鴿      我的鄰居張阿姨家養(yǎng)了兩只鴿子。它們的羽毛雪白雪白的,就像披著一件雪白的風(fēng)衣。鴿子的眼睛圓圓的,紅色的眼珠就像兩顆晶(yínɡ yín)的紅寶石,眼球的周圍還鑲嵌著一圈金邊,襯得鴿子的眼睛更加靈動(dòng)。而大大的鼻包,尖尖的嘴,紅色的腳趾,讓鴿子更加美麗。
      這兩只鴿子是一對(duì)親熱的伙伴,它們一起生活,一起玩耍,一起飛行,整天形影不離。
      有一次,其中的一只鴿子走丟了,另一只鴿子傷心極了,它不吃東西,不停地在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總是“咕咕咕”地叫個(gè)不停。每當(dāng)我走近它,它就嚇得撲閃躲藏,喉嚨里發(fā)出低沉的“咕咕”聲,翅膀拍打在籠子上發(fā)出“啪啪”的響聲,好像在警告我,叫我不要傷害它。
      日子一長(zhǎng),鴿子就和我熟識(shí)了,我們成了好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至還飛到我的頭上、手上、肩膀上。有時(shí)它也很淘氣,把裝水的碗弄倒,弄得滿地都是水。
      鴿子很愛干凈,經(jīng)常洗臉、洗澡。它洗澡的時(shí)候真有趣,先把頭伸進(jìn)水里,然后把頭一(yánɡ ánɡ),身子一抖,全身便掛滿了水珠。清洗結(jié)束后,它還要用嘴仔仔細(xì)細(xì)地梳理羽毛,好讓每一片羽毛都服服帖帖的。
      鴿子是和平的象征。它飛向亞洲,飛向非洲,飛向世界各國,把中國小朋友熱愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。
      我熱愛和平,我喜歡鴿子。
(1)給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
(2)第3自然段中畫“——”的句子寫出了鴿子
C
C

A.很愛“咕咕”地叫
B.具有攻擊性
C.害怕生人
(3)“形影不離”在文中指
兩只鴿子一起生活,一起玩耍,一起飛行
兩只鴿子一起生活,一起玩耍,一起飛行
。通過這個(gè)詞語,我知道了這兩只鴿子
是一對(duì)親熱的伙伴
是一對(duì)親熱的伙伴
。
(4)用“﹏﹏﹏”畫出描寫鴿子外表的句子。
(5)作者由鴿子想到了什么?
鴿子是和平的象征。它飛向亞洲,飛向非洲,飛向世界各國,把中國小朋友熱愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。
鴿子是和平的象征。它飛向亞洲,飛向非洲,飛向世界各國,把中國小朋友熱愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。

【答案】C;兩只鴿子一起生活,一起玩耍,一起飛行;是一對(duì)親熱的伙伴;鴿子是和平的象征。它飛向亞洲,飛向非洲,飛向世界各國,把中國小朋友熱愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/12 0:0:8組卷:0引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    春筍
    ??我愛竹山,我愛竹林,我更愛竹山的春色,竹林的后代--春筍!
    ??春日,春雨蒙蒙,綠油油的竹山,翠生生的,像一幅煙雨迷蒙的水墨畫。云霧汾揚(yáng),灑在竹葉上,“沙沙沙沙”,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。滴答,滴答,小水珠掉落在地上,滲進(jìn)土里去了。地里的筍芽?jī)喝缤瑡雰核敝赣H的乳汁,吸呀吸,積聚著力量。
    ??嗬,一夜之間,又有無數(shù)春筍拔地而起啦!瞧,漫坡遍地,密密麻麻。一個(gè)個(gè)像尖尖的錐子,披著淡綠的嫩衣,在春風(fēng)中歡笑,在春雨中沐浴。
    ??春筍生得多么頑強(qiáng)啊!迎著陽光,吸著雨露,一個(gè)勁兒拔節(jié),“啪啪啪”,一節(jié),一節(jié),一節(jié)……你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)著向上,向上。山泉叮咚為它們伴奏,鳥雀歡鳴為它們歌唱,山花舒瓣為它們舞蹈,松柏婆婆為它們鼓掌:長(zhǎng)吧!長(zhǎng)吧!高高的天空多廣闊,看誰早日成材。
    (1)從文中找出3個(gè)描寫聲音的詞語在下面,并試著寫出2個(gè)。
     
     

    (2)寫出下列句子所用的修辭方法。
    ①春日,春雨蒙蒙,綠油油的竹山,翠生生的,像一副煙雨迷蒙的水墨畫。
     

    ②雨霧紛揚(yáng),灑在竹葉上,“沙沙沙沙”,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。
     

    ③山泉叮咚為它們伴奏,鳥雀歡呼為它們歌唱,山花舒瓣為它們舞蹈,松柏婆婆為它們鼓掌:長(zhǎng)吧!長(zhǎng)吧!高高的天空多廣闊,看誰早日成材。
     

    (3)作者為什么喜歡春筍?聯(lián)系短文談?wù)勀愕目捶ā?br />(4)本課描寫春筍,實(shí)際上是在贊美
     
    。

    發(fā)布:2024/11/8 4:30:1組卷:520引用:2難度:0.1
  • 2.小草      馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿了生機(jī)。
          春天,一陣溫暖的春風(fēng)吹來,小草跳起了歡快的舞蹈。它一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天,太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。它從不計(jì)較人們給予什么,甘愿為人們做出貢獻(xiàn)。秋天,一陣涼風(fēng)吹來,它一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了,小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了,它又從土里鉆出來。真是“
     
     
    ?!?br />      我愛小草,愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容,在文中橫線上準(zhǔn)確地填上一句詩。
    (2)文章按照
     
    、
     
    、
     
    、
     
    的順序?qū)懶〔荨?br />(3)從文中找出“嚴(yán)寒”的兩個(gè)反義詞。
     

    (4)短文是圍繞
     
     來寫的。
    (5)哪句話說明小草胸懷寬廣?請(qǐng)畫上橫線,哪句話說明小草生命力旺盛,請(qǐng)畫上波浪線。
    (注意區(qū)分橫線和波浪線)

    發(fā)布:2024/11/9 15:30:2組卷:271引用:4難度:0.4
  • 3.課內(nèi)閱讀。
    三月桃花水
          是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?
          啊,河流醒來了!三月的桃花水,舞動(dòng)著綺麗的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,點(diǎn)點(diǎn)灑在了河面;有一萬個(gè)小酒窩,在水中回旋。
          三月的桃花水,是春天的豎琴。
          每一條波紋,都是一根輕柔的弦。那細(xì)白的浪花,敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn);那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮咚聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲;那急流的水浪聲,是在催促著村民們開犁播種?。?br />      三月的桃花水,是春天的明鏡。
          它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云;它看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧如煙;它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮……
          啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。
    (1)從文中找出下列詞語的近義詞。
    ①美麗
     

    ②柔軟
     

    ③督促
     

    (2)仿寫詞語。
    草如茵?  柳如眉?
     
     
     

    (3)理解短文內(nèi)容填空。
    ①第一自然段作者把
     
    比作了鈴鐺、絲綢,寫出了河水
     
    的情景。
    ②“三月的桃花水,舞動(dòng)著綺麗的朝霞,向前流淌。”這是一種
     
    的寫法,寫出了
     
    。
    (4)感悟全文,請(qǐng)你從三個(gè)方面說說桃花水的美。
     

    (5)看到這么美的三月桃花水作者會(huì)是怎樣的心情?
     

    (6)“三月的桃花水,是春天的明鏡?!闭f說你從明鏡中看到了哪些景物。
    我看見
     
    ,我還看見
     
    。
    (7)寫一句關(guān)于春天的諺語。
     

    發(fā)布:2024/11/7 13:30:2組卷:55引用:2難度:0.3
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