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部編版(五四制)六年級下冊《第六單元 課外古詩詞誦讀 回鄉(xiāng)偶書》2022年同步練習(xí)卷
>
試題詳情
古詩默寫。
(1)回鄉(xiāng)偶書
[
唐
唐
]作者
少小離家老大回
少小離家老大回
,
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
。
兒童相見不相識
兒童相見不相識
,
笑問客從何處來
笑問客從何處來
。
(2)
兒童相見不相識
兒童相見不相識
,笑問客從何處來。(《回鄉(xiāng)偶書》)
(3)古詩積累。
《回鄉(xiāng)偶書》的作者是
唐
唐
代詩人
賀知章
賀知章
。我會默寫這首詩:
少小離家老大回
少小離家老大回
,
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
。
兒童相見不相識
兒童相見不相識
,
笑問客從何處來
笑問客從何處來
。
(4)默寫《回鄉(xiāng)偶書》。
(5)“少小離家老大回,
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
。”是
唐
唐
代
賀知章
賀知章
的《
回鄉(xiāng)偶書
回鄉(xiāng)偶書
》中的詩句,其中寫詩人回鄉(xiāng)后與故鄉(xiāng)人親切問答情景的詩句是:“
兒童相見不相識
兒童相見不相識
,
笑問客從何處來
笑問客從何處來
?!痹賹憙删渌钠渌娋洌?!--BA-->
不知細(xì)葉誰裁出
不知細(xì)葉誰裁出
,
二月春風(fēng)似剪刀
二月春風(fēng)似剪刀
。
【考點(diǎn)】
詩
.
【答案】
唐;少小離家老大回;鄉(xiāng)音無改鬢毛衰;兒童相見不相識;笑問客從何處來;兒童相見不相識;唐;賀知章;少小離家老大回;鄉(xiāng)音無改鬢毛衰;兒童相見不相識;笑問客從何處來;鄉(xiāng)音無改鬢毛衰;唐;賀知章;回鄉(xiāng)偶書;兒童相見不相識;笑問客從何處來;不知細(xì)葉誰裁出;二月春風(fēng)似剪刀
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:17
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
對詩歌的理解有誤的一項(xiàng)是( ?。?br />行路難?其一
(李白)
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在?
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。
A.詩的開頭兩句以夸張的筆法,營造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。
B.詩中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。
C.詩中運(yùn)用典故,含蓄地表達(dá)了詩人盼望得到朝廷重用的心理。
D.詩的最后兩句寫出了詩人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概。
發(fā)布:2024/11/12 13:30:1
組卷:1180
引用:3
難度:0.7
解析
2.
下列對《野望》這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />
東皋薄暮望,徙倚欲何依。
樹樹皆秋色,山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。
相顧無相識,長歌懷采薇。
A.首聯(lián)借陶淵明“登東皋以舒嘯”的詩句,暗含詩人歸隱之后,嘗耕東皋之意。
B.頷聯(lián)和頸聯(lián)運(yùn)用工筆細(xì)描的表現(xiàn)手法,精細(xì)地描畫出了農(nóng)村生活的真實(shí)場景。
C.頷聯(lián)和頸聯(lián)運(yùn)用動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法,使詩歌充滿畫面感,突出了鄉(xiāng)村氣息。
D.尾聯(lián)表明了詩人在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中難覓知音,孤苦無依,只好追懷古代的高士賢人。
發(fā)布:2024/11/12 22:30:1
組卷:679
引用:8
難度:0.6
解析
3.
古詩文閱讀。
重送
①
裴郎中
②
貶吉州
[唐代]劉長卿
猿啼客散暮江
③
頭,人自傷心水自流。同作逐臣
④
君更遠(yuǎn),青山萬里一孤舟。
[注釋]①重送:此前詩人已寫過一首同題的五言律詩,是為“重送”。②裴郎中:詩人的朋友,二人同時被貶官。③暮江:日落時的江邊。④逐臣:被貶官而同時離開京城的人。指作者與裴郎中同時被貶。
(1)對本詩的理解不正確的一項(xiàng)是
A.首句當(dāng)中處于逆境的遷客,聽聞“猿啼”,難免不生悲凄之情,而“客散暮江頭”,也不只是對景物的描寫。
B.第二句寫友人遠(yuǎn)去,自己卻還留在江頭,而此刻的流水是多么的無情,不顧人的悲傷,自顧自地流淌著。
C.第三句為間接抒情,在“遠(yuǎn)”前綴一“更”字,裴郎中被貶已經(jīng)不幸,而作者被貶謫的地方更遠(yuǎn),著重寫出了友人的不幸。
D.全詩緊緊扣住江邊送別的特定情景,寫景與抒情自然而巧妙地結(jié)合在一起,情摯意深,別有韻味。
(2)這首詩第一句中“
“點(diǎn)明送別時間,“
”點(diǎn)明送別地點(diǎn),最后一句“青山萬里一孤舟”以景結(jié)情,萬里強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn),孤舟強(qiáng)調(diào)孤獨(dú),既寫出裴郎中旅途的
,又表達(dá)詩人對友人
的深情。
發(fā)布:2024/11/13 6:30:2
組卷:224
引用:5
難度:0.6
解析
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