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部編版(五四制)六年級下冊《第六單元 課外古詩詞誦讀 回鄉(xiāng)偶書》2022年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(共1小題)

  • 1.下列詩題、作者、詩句不相符的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.8

二.填空題(共1小題)

  • 2.古詩默寫。
    (1)回鄉(xiāng)偶書
    [
     
    ]作者
     
    ,
     
    。
     
    ,
     
    (2)
     
    ,笑問客從何處來。(《回鄉(xiāng)偶書》)
    (3)古詩積累。
    《回鄉(xiāng)偶書》的作者是
     
    代詩人
     
    。我會默寫這首詩:
     
     
    。
     
     

    (4)默寫《回鄉(xiāng)偶書》。
    (5)“少小離家老大回,
     
    。”是
     
     
    的《
     
    》中的詩句,其中寫詩人回鄉(xiāng)后與故鄉(xiāng)人親切問答情景的詩句是:“
     
     
    。”再寫兩句他的其他詩句:
     
    ,
     
    。

    組卷:17引用:1難度:0.3

三.語言表達(dá)(共1小題)

  • 3.回憶《回鄉(xiāng)偶書》一課,發(fā)揮自己的想象,把這首詩創(chuàng)編成一個完整的故事,注意要把故事寫完整,情節(jié)要吸引人,還可以運(yùn)用環(huán)境和內(nèi)心描寫……寫完后給自己的故事加上一個恰當(dāng)?shù)念}目。

    組卷:6引用:1難度:0.2

四.古詩詞賞析(共6小題)

  • 8.日積月累。(讀古詩,回答問題)
    回鄉(xiāng)偶書
     
    ,
    鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
    兒童相見不相識,
     
    。
    (1)補(bǔ)充詩句。
    (2)這首詩的作者是
     
    代詩人
     
    。
    (3)解釋下面的詞語。
    鄉(xiāng)音:
     

    衰:
     

    (4)想一想,為什么“兒童相見不相識”?

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 9.閱讀下面的古詩,回答問題。
    回鄉(xiāng)偶書
    [唐]賀知章
    少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
    兒童相見不相識,笑問客從何處來。
    (1)寫出加點(diǎn)字的讀音。
     

    鄉(xiāng)
     

     

     

    (2)簡單分析這首詩的表達(dá)技巧。
    (3)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情?

    組卷:6引用:1難度:0.3
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