閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。
材料一：在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是鑒真。他是揚(yáng)州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀請(qǐng)東渡日本，前5次都因種種原因沒有成功，辛勞過度而雙目失明。但鑒真矢志不渝，繼續(xù)進(jìn)行第6次東渡，終于在754年抵達(dá)日本。他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。
——人民教育出版社《中國歷史》七年級(jí)下材料二：2016年4月24日，“華光礁1號(hào)沉船特展”在南京博物院開展，吸引了眾多觀眾前來參觀?！叭A光礁1號(hào)”是我國考古工作者在西沙群島的遠(yuǎn)海地區(qū)發(fā)現(xiàn)的第一艘古船。該船是一艘南宋商船，800多年前在航行到西沙華光礁時(shí)不幸觸礁沉沒?！叭A光礁1號(hào)”出水瓷器反映出南宋早期中國的航海技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位，國家綜合實(shí)力較為強(qiáng)盛。
——摘編自2016年4月25日人民網(wǎng)材料三：鄭和，云南人……成祖…….永樂三月六日……和經(jīng)事三朝，先后七奉使，所歷占城，爪哇……凡三十余國。所取寶物不可勝計(jì)。1561年，倭寇大舉侵犯浙江。戚繼光率軍英勇作戰(zhàn)，在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，先后殲滅倭寇10000多人，燒毀倭船無數(shù)，平定了浙東地區(qū)的倭患。此后，戚繼光又率軍進(jìn)入福建、廣東地區(qū)，與其他抗倭將領(lǐng)一起帶領(lǐng)廣大軍民與倭寇激戰(zhàn)，先后消滅了兩地的倭寇，使東南沿海的倭患基本解除。戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)，他是我國歷史上一位偉大的民族英雄。
材料四：“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無”，清初實(shí)行海禁政策，禁止海外貿(mào)易，下令只開放廣州一處對(duì)外通商。
（1）材料一中說的是誰？他的主要事跡是什么？
（2）結(jié)合材料二與相關(guān)內(nèi)容，指出這艘沉船的出土文物主要是什么物品？當(dāng)時(shí)政府在港口設(shè)立的外貿(mào)管理部門是什么？
（3）材料三兩則材料反映的歷史事件分別是什么？反映了什么主題？
（4）據(jù)材料四回答清朝實(shí)行的閉關(guān)鎖國政策有哪些影響？
（5）閱讀以上材料，你有什么啟示？