“論從史出，史論結(jié)合”是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。閱讀下列材料，探究相關(guān)問(wèn)題。
【唐朝締結(jié)友誼橋梁】
材料一　玄奘從天竺帶回佛經(jīng)657部，經(jīng)過(guò)19年的努力，共翻譯出75部1 335卷，約1 300萬(wàn)字。唐太宗親自為他寫了《大唐三藏圣教序》。
材料二　日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。
材料三

（1）材料一中的天竺指今天的什么地方？玄奘以自己的親身見(jiàn)聞寫成一部書，這部書的名稱是什么？
（2）根據(jù)三則材料及所學(xué)知識(shí)回答唐朝和日本、天竺之間的交往史實(shí)有哪些。
（3）以上材料中的史實(shí)，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展所起的共同作用是什么？
【當(dāng)代再創(chuàng)和諧外交】
材料四　2015年5月23日，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在中日友好交流大會(huì)上的重要講話：“中日友好的根基在民間，中日關(guān)系前途掌握在兩國(guó)人民手里?！敝该髁烁纳坪桶l(fā)展中日關(guān)系的根本著力點(diǎn)，向兩國(guó)各界和國(guó)際社會(huì)傳遞出中國(guó)政府致力于中日友好的明確信息，彰顯了中方對(duì)發(fā)展兩國(guó)關(guān)系負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

（4）唐朝文化曾是世界文化發(fā)展的一個(gè)高峰。聯(lián)系材料四，你認(rèn)為對(duì)中日關(guān)系的健康發(fā)展應(yīng)持何態(tài)度？