在歷史發(fā)展過程中，人類與自然的關系十分緊密，從認識到適應，從利用到改造。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：侯仁之曾說：“西有周口店龍骨山，東有上宅，東西文化遙相輝映，珠聯(lián)璧合，填補了北京史的空白?！敝芸诘昀塾嫵鐾恋氖鲾?shù)萬件，種類齊全，從距今70萬年至1.8萬年都有代表性的器物，還留下了大量的曾經(jīng)使用過火的灰燼，最厚的灰燼層超過6米。
——摘編自張志國《填補北京史空白的上宅文化遺址》材料二：
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材料三：“當?shù)蹐蛑畷r，鴻水滔天，浩浩懷山襄陵，下民其憂……乃勞身焦思，居外十三年，過家門不敢入。”
——《史記?夏本紀》材料四：“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也?！?br />——《華陽國志》（1）根據(jù)材料一回答，該遺址生活著哪種古人類？他們已經(jīng)掌握哪些技能？該古人類遺址在考古界有怎樣的歷史地位？
（2）圖一的房屋名稱是什么？圖二是哪種居民的房屋？這兩種房屋樣式存在差異的原因是什么？
（3）材料三中反映的是遠古時期的哪個事件？他用什么方式成功治理了水患？
（4）材料四描述的工程修建于2000多年前，它至今一直造福于人民。請問是哪一項水利工程？它是誰主持修建的？
（5）“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰?！睘榇龠M人與自然和諧發(fā)展，作為一名中學生應該怎么做？