課外閱讀。
      ①法布爾從小就對大自然有著濃厚的興趣。無論是在花叢中翻飛的蝴蝶，洞穴 （xué  xuè）

xué

xué

里隱藏的蟲子，還是小河里流游動的魚蝦，都能引起了他無限的好奇心。
      ②一天傍晚，暮色籠罩了田野，爸爸媽媽忙完了農(nóng)活，發(fā)現(xiàn)法布爾不見了，不由得著急起來，在田野上高聲呼喊兒子。
      ③“媽媽，我在這兒呢！瞧，我抓住了那只會唱歌的蟲子！”媽媽一看，兒子的手里拿著一只全身翠綠、觸角細長的紡（fáng fǎng）

fǎng

fǎng

織娘。三天前，法布爾就告訴媽媽，花叢里經(jīng)常傳出一種動聽的聲音，不知是誰在唱歌?，F(xiàn)在，他終于找到了這位“歌唱家”。
      ④法布爾八九歲時，因為家里貧窮，爸爸叫他去放鴨子。每到早晨，法布爾把鴨子趕進池塘后，就一動不動地趴在岸邊，靜靜地觀察奇妙的生物世界。
      ⑤有一天，在池塘的草叢里，法布爾發(fā)現(xiàn)了了一只全身碧藍、比櫻桃核小一點的甲蟲。他小心翼翼地把甲蟲拾起來，放進一個蝸牛殼里，打算回家再好好欣賞這珍珠一般的“寶貝”。
      ⑥夕陽快下山時，法布爾口袋里裝著放甲蟲的蝸牛殼，歡歡喜喜地趕著鴨子回來了。剛到家，爸爸就怒氣沖沖地吼道：“我叫你去放鴨子，你倒好，只顧著自己玩。老是捉蟲子，不中毒才怪呢！快給我把這些無用的玩意兒扔了。”
      ⑦爸爸的（訓(xùn) 馴）

訓(xùn)

訓(xùn)

斥沒有消除法布爾對昆蟲的迷戀，強烈的興趣已經(jīng)種在他的心里。正是這種興趣把法布爾引進科學(xué)的殿堂，使他了解了昆蟲的世界。難怪后人為了（記 紀）

紀

紀

念法布爾，在為他建造的雕像上，將兩個衣袋全部做得高高鼓起，好像塞滿了各種各樣的昆蟲。
（1）用“√”為加點字選擇正確的讀音，并在文中括號里選出合適的字。
（2）聯(lián)系上下文，我知道“小心翼翼”的意思是

謹慎小心，一點兒不敢疏忽大意的樣子

謹慎小心，一點兒不敢疏忽大意的樣子

，通過這個詞語，“我”體會到

法布爾對甲蟲的無比熱愛之情

法布爾對甲蟲的無比熱愛之情

。
（3）第⑥自然段講了一件什么事？請用自己的話把這件事概括出來。

法布爾把甲蟲裝進口袋帶回了家，爸爸怪他不好好干活，又擔(dān)心他中毒，把他訓(xùn)斥了一頓。

法布爾把甲蟲裝進口袋帶回了家，爸爸怪他不好好干活，又擔(dān)心他中毒，把他訓(xùn)斥了一頓。

（4）讀完這篇短文，你覺得法布爾是一個怎樣的孩子？

法布爾是一個善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛自然、喜愛昆蟲的孩子。

法布爾是一個善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛自然、喜愛昆蟲的孩子。