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閱讀材料,回答問題。
材料一:14-18世紀(jì)歐美大事記
14世紀(jì)末 在意大利的佛羅倫薩和威尼斯等城市出現(xiàn)了手工工場,雇傭工人勞動。
約1506年
達(dá)?芬奇
達(dá)?芬奇
完成了以現(xiàn)實人物為主題的畫作《蒙娜麗莎》。
1649年 英國國王②
查理一世
查理一世
以“暴君、叛徒、殺人犯和人民公敵”的罪名被處死。
1734年 伏爾泰發(fā)表《哲學(xué)通信》,宣揚英國革命成就,抨擊法國專制政體。
1776年 大陸會議通過《③
獨立宣言
獨立宣言
》,宣布北美殖民地脫離英國而獨立。
18世紀(jì)末 法國資產(chǎn)階級的財富超過了貴族,成為社會上最富有的階級。
1793年 羅伯斯庇爾領(lǐng)導(dǎo)雅各賓派政府,采取一系列措施把法國革命推向高潮。
材料二:原始?xì)W洲的全部文明在17世紀(jì)期間歸納成兩大事實,即純君主制和自由探索。英國革命就是這兩個事實的首次沖撞。
——(法)基佐《歐洲文明史》材料三:戰(zhàn)爭換來的獨立,并沒有實現(xiàn)國家的穩(wěn)定和繁榮。……代表們對如何建立一個有權(quán)威的聯(lián)邦政府、同時又能充分保障自由這一難題進行了激烈的爭執(zhí)和辯論……1787年9月17日,美國第一部成文憲法最終形成……沒有人觸動奴隸制,人們知道如果廢除奴隸制,很多州就不會承認(rèn)聯(lián)邦政府。所以,美國是一個自由和奴隸并存的聯(lián)邦,美國不僅保護了自由,也保護了奴隸制。
——摘編自《大國崛起》解說詞材料四:下面的三幅繪畫分別代表18世紀(jì)后半期到19世紀(jì)初法國的不同階段的歷史。
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(1)閱讀材料一,將表格填寫完整,并概括14—18世紀(jì)歐美社會出現(xiàn)的三種歷史現(xiàn)象。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出英國是如何用法律平衡“純君主制和自由探索”的?
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說明美國1787憲法制定的目的以及在政治制度方面的創(chuàng)新與不足之處。
(4)結(jié)合所學(xué)知識,正確排序材料四中的三幅圖片,并說明其內(nèi)在聯(lián)系。
【答案】達(dá)?芬奇;查理一世;獨立宣言
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.資產(chǎn)主義制度的初步確立。
    材料一:“1649年1月30日,倫敦的清晨陰冷昏暗……眾目睽睽之下劊子手手起斧落,砍下了國王的頭顱……標(biāo)志著十七世紀(jì)發(fā)生在英國的資產(chǎn)階級革命達(dá)到了高潮,革命改變了英國也改變了世界。”
    ——紀(jì)錄片《世界歷史》解說詞材料二:“18世紀(jì)末的法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果,但它要解決的問題卻不同于美國革命,而和一個半世紀(jì)以前的英國革命如出一轍……英國革命和美國革命對現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新具有重大意義,而法國革命是全球性政治民主化潮流開啟的標(biāo)志?!?br />——選自馬克垚主編《世界文明史》材料三:英國的工業(yè)革命一爆發(fā),法國就意識到不得不緊緊追上。所以法國在19世紀(jì)面臨著雙重革命……從結(jié)果看,法國做得相當(dāng)不錯。
    ——選自錢乘旦《英國通史》(1)結(jié)合所學(xué)知識回答,材料一中的“國王”是誰?為什么說“革命改變了英國也改變了世界”?
    (2)簡要解釋材料二中18世紀(jì)末法國大革命“要解決的問題卻不同于美國革命,而和一個半世紀(jì)以前的英國革命如出一轍”。
    (3)根據(jù)材料二,結(jié)合法國頒布的文獻,為什么說“法國革命是全球性政治民主化潮流開啟的標(biāo)志”?
    (4)材料三中的“英國的工業(yè)革命”有什么重要的影響?
    發(fā)布:2024/9/20 9:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.革命是歷史發(fā)展的重要動力。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。
    材料一:這兩者(國王與議會)的關(guān)系不調(diào)解好,英國將永遠(yuǎn)在痙攣中震顫。……不過,這次沒有用對抗的手段,而是用融合的手段……在融合中產(chǎn)生出嶄新的制度?!诖撕笕倌曛?,英國再也沒有發(fā)生過重大的社會動蕩,取得了驚人的進步。
    ——錢乘旦、陳曉律《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式溯源》(1)根據(jù)材料一,“融合的手段”是指哪個事件?“嶄新的制度”指什么制度?
    材料二:法國史學(xué)家托克維爾經(jīng)常把法國與美國、英國的歷史進行對比,特別指出它們之間的區(qū)別:美國沒有封建制度這個強大的敵人;英國貴族并未因革命喪失權(quán)力,他們與資產(chǎn)階級實行聯(lián)合統(tǒng)治。
    (2)根據(jù)材料二,說明法國大革命與美國獨立戰(zhàn)爭面對的“強大敵人”分別指什么?
    法國:
     

    美國:
     

    材料三:人人生而平等,他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。
    ——《獨立宣言》在法律面前,所有的公民都是平等的,故他們都能平等地按其能力擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù),除德行和才能上的差別外,不得有其他差別。
    ——《人權(quán)宣言》(3)材料三中兩則文獻表達(dá)的共同內(nèi)容是什么?
    材料四:馬克思說:“法國大革命并不只是法國的革命,而是歐洲范圍的革命”。
    (4)結(jié)合材料四及所學(xué)知識,說說為什么法國大革命“并不只是法國的革命,而是歐洲范圍的革命”。
    材料五:列寧在《給美國工人的信》中說:“現(xiàn)代文明的美國歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的?!?br />(5)結(jié)合材料五及所學(xué)知識,說說美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么。
    (6)綜合以上回答,請你總結(jié)17-18世紀(jì)歐美國家有哪些突出的特點。
    發(fā)布:2024/9/19 4:0:8組卷:21引用:1難度:0.4
  • 3.“革命的烈士將國王推上了斷頭臺,巍城的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡一這個民族從不是懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮,因為他們更愛自由和真理?!蔽闹斜煌粕蠑囝^臺的國王是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 10:0:8組卷:37引用:13難度:0.9
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