菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年陜西省渭南市韓城市新蕾中學(xué)七年級(jí)(上)第三次月考?xì)v史試卷
>
試題詳情
韓非子認(rèn)為,“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱”,善于做君主的,只能行賞罰,去仁義。這表明,韓非子( ?。?/h1>
A.重視國家富強(qiáng)
B.反對(duì)任人唯親
C.提倡明君執(zhí)政
D.主張以法治國
【考點(diǎn)】
韓非子
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:11
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,儒道釋和諧共生……
材料二:史明智同學(xué)在剛結(jié)束的考試中考砸了。爸爸暴跳如雷,說要“家法伺候”。爺爺慢吞吞地說:“這次考差了不全是壞事,知道差在哪兒,壞事也可以變成好事嘛!”
——摘自錢穆《國史大綱》
材料三:他生活在春秋晚期,30歲左右便收徒講學(xué),前后從事教育40多年。相傳他有弟子3000人。他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言論,成為后世傳頌的格言。主張以“德”教化人民,以“禮”治國。
請(qǐng)回答:
(1)材料一中“諸子百家熠熠生輝”的局面叫什么?
(2)材料二中爺爺?shù)难哉撆c我國古代哪一學(xué)派的主張最接近?創(chuàng)始人是誰?他的學(xué)說集中在哪一書中?
(3)材料三中的“他”是誰?他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人?寫出他的核心思想和體現(xiàn)他思想的著作名稱?
(4)歷史活動(dòng)課上,四位同學(xué)在表演“諸子百家”論治國的短劇時(shí),說了下列臺(tái)詞,請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出這兩句臺(tái)詞的代表人物。
A
尚賢節(jié)用,兼愛非攻;B
仁政王道,民貴君輕;C
以法治國,改革圖治。
(5)孔子“開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲”的舉措是什么?
發(fā)布:2024/10/5 10:0:1
組卷:5
引用:3
難度:0.3
解析
2.
閱讀下列材料,回答問題。
它是中國歷史上第一次大規(guī)模的思想解放運(yùn)動(dòng),有力地推動(dòng)了中國歷史的發(fā)展。是中國學(xué)術(shù)文化思想發(fā)展史上的重要里程碑階段,奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。各家之間互相辯駁,又互相影響,互相取長補(bǔ)短,有力地促進(jìn)了思想文化的發(fā)展。
材料一:他主張“兼愛”、“非攻”,希望人們互助互愛,反對(duì)以小欺大,以強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)。
材料二:他提出“民為貴,社稷次之,君為輕”,他請(qǐng)求統(tǒng)治者用“仁政”治國,輕徭薄賦。
材料三:他認(rèn)為,水行要乘船,陸行要坐車,治理國家也一樣,要順其自然,“無為而治”。
材料四:他主張改革,反對(duì)空談仁義,提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家,深受秦國國君的賞識(shí)。
(1)材料一中的“他”指誰?屬于什么學(xué)派?
(2)材料二中的“他”的政治主張是什么?這一學(xué)派的創(chuàng)始人是誰?
(3)材料三“無為而治”的政治主張是誰?
(4)材料四的主張是誰提出的?
(5)上述材料總體上反映了哪一歷史現(xiàn)象?
發(fā)布:2024/10/9 0:0:2
組卷:9
引用:2
難度:0.6
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
(1)以材料一中這幾個(gè)人物為代表的諸子百家在中國古代掀起了一次思想解放的風(fēng)潮,這一風(fēng)潮的名稱是什么?它的出現(xiàn)有什么影響?
(2)歷史活動(dòng)課上,四位同學(xué)在表演“諸子百家”論治國的短劇時(shí),說了下列臺(tái)詞,請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出與之對(duì)應(yīng)的代表人物。
A“民貴君輕,仁政于民”
B.“無為而治,順應(yīng)自然”
C.“愛人如己,崇尚和平”
D.“以法治國,中央集權(quán)”
材料二:孔子的政治活動(dòng)失敗了,而孔子的教育事業(yè)卻留下一個(gè)絕大的影響。
——摘編自錢穆《國史大綱》
(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明,孔子為教育事業(yè)留下了怎樣的“絕大的影響”?
材料三:在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,……修身齊家治國平天下渾然一體。可以毫不夸張地說,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智,在科學(xué)上有大真,在倫理上有大善,在藝術(shù)上有大美。在中華民族艱難而輝煌的發(fā)展歷程中,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳、歷久彌新,始終為國人提供精神支撐和心靈慰藉。
——高文兵《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的精神力量》
(4)材料三中的“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳、歷久彌新”,我們要傳承中華傳統(tǒng)文化中哪些精髓?
發(fā)布:2024/10/18 2:0:2
組卷:36
引用:4
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正