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部編版八年級上冊《第26課 詩詞五首 赤壁》2021年同步練習(xí)卷(1)
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試題詳情
閱讀《赤壁》,完成問題。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
(1)這首詩是一首懷古詠史之作。詩的首句由①
一件古物、舊時兵器
一件古物、舊時兵器
引發(fā)了詩人對前朝人物及其事件的慨嘆。后兩句詩人把戰(zhàn)爭勝利的原因歸之于②
東風(fēng)
東風(fēng)
,似有借③
史事、歷史故事
史事、歷史故事
以吐其胸中抑郁不平之意。
(2)“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”兩句,詩人巧妙假設(shè)了東吳失敗可能遭受的屈辱后果,極富形象性。在歷代古詩中,形象性的詩句比比皆是,請從下面兩組詩句中選擇其一,說說你的理解。
①欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(李白《行路難》)
②誰言寸草心,報得三春暉。(孟郊《游子吟》)
【考點】
詠史抒懷
.
【答案】
一件古物、舊時兵器;東風(fēng);史事、歷史故事
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:146
引用:2
難度:0.1
相似題
1.
閱讀下面這首唐詩,完成下面各題
金城北樓
①
高適
北樓西望滿晴空,積水連山勝畫中。
湍上急流聲若箭,城頭殘月勢如弓。
垂竿已羨磻溪老
②
,體道
③
猶思塞上翁。
為問邊庭更
④
何事,至今羌笛怨無窮。
【注釋】①此詩作于作者赴邊途中經(jīng)過金城時。金城,在現(xiàn)今的蘭州。②磻(pán)溪老:指姜太公姜尚。③體道:是指體悟道理。④更:經(jīng)歷。
(1)詩歌前四句寫了晴空萬里、
、湍上急流、
的金城美景。
(2)下面對詩歌內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A. 詩歌前兩聯(lián)以景入詩,融情于景;后兩聯(lián)借用典故,抒寫情懷。
B.“聲若箭”,以呼嘯而過的利箭作比,寫出了黃河急流的非凡聲勢。
C. 頸聯(lián)借姜太公釣魚和塞翁失馬的典故,抒發(fā)能一展雄才的豪邁之情。
D. 尾聯(lián)寫對邊關(guān)形勢的擔(dān)憂,體現(xiàn)了詩人關(guān)心國家安危的深沉情感。
發(fā)布:2024/11/14 12:0:2
組卷:323
引用:5
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面古詩,完成后面題目。
春 望
杜甫
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
(1)本詩首聯(lián)作者寫春望所見。一個“
”字,使人怵目驚心;一個“深”字,讓人
。雖是寫景,但實為抒感,寄情于物,托感于景。
(2)請對本詩尾聯(lián)刻畫的詩人形象作簡要賞析。
發(fā)布:2024/11/14 9:0:2
組卷:132
引用:4
難度:0.5
解析
3.
三國一段歷史很早即為后人津津樂道,人物的風(fēng)采、故事多見于詩歌中。閱讀以下兩首詩歌回答問題。
蜀相
(唐)杜甫
丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
(1)本詩中出現(xiàn)的諸葛亮是蜀漢的丞相,所謂“兩朝開濟”,指的是他輔佐了劉備和
兩位君主;而所謂的出師,又主要是指討伐
國。
赤壁
(唐)杜牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
(2)請你填寫一組關(guān)聯(lián)詞語,準(zhǔn)確反映火燒赤壁這一故事,
東風(fēng)不與周郎便,
銅雀春深鎖二喬。
發(fā)布:2024/11/12 22:30:1
組卷:54
引用:2
難度:0.5
解析
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