部編版八年級(jí)上冊(cè)《第26課 詩(shī)詞五首 赤壁》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．赤壁
  （唐 杜牧）
  折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
  東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
  選出對(duì)這首詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng) （　?。?/h2>

  A．這首七言絕句詩(shī)以“赤壁”這一地名為題，實(shí)則是一首懷古詠史之作。

  B．詩(shī)的前兩句借一件古物來(lái)興起對(duì)前朝人物和事跡的慨嘆，這是以小見(jiàn)大的藝術(shù)手法。

  C．詩(shī)的后兩句以二喬的命運(yùn)象征國(guó)家的命運(yùn)，直接從正面揭示了赤壁之戰(zhàn)勝敗的原因，可謂一針見(jiàn)血，別出心裁。

  D．詩(shī)中表達(dá)出“任何事物的發(fā)展變化都有其偶然性因素”這一深刻的哲理，對(duì)后人很有啟示。
  組卷：407引用：2難度：0.7

  解析

• 2．閱讀下面兩首詩(shī)，完成題目。
  （甲）
  赤壁
  唐?杜牧
  折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
  東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
  （乙）
  赤壁
  清?趙翼
  依然形勝扼荊襄，赤壁山前故壘長(zhǎng)。
  烏鵲南飛無(wú)魏地，大江東去有周郎。
  千秋人物三分國(guó)，一片山河百戰(zhàn)場(chǎng)。
  今日經(jīng)過(guò)已陳?ài)E，月明漁父唱蒼浪。
  對(duì)兩首詩(shī)的理解和分析不恰當(dāng)的一項(xiàng)是（　　）

  A．兩首詩(shī)都從對(duì)眼前景物的描繪寫起，從而興起對(duì)前朝人、事、物的慨嘆。

  B．詩(shī)人杜牧用一“鎖”字，重臺(tái)密閣，更加重了藏嬌之意。

  C．（乙）詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)對(duì)仗工巧，文字中隱寓曹操在此兵敗而周瑜得勝成為英雄的歷史畫卷。

  D．兩首詩(shī)都是懷古詩(shī)，兩位詩(shī)人借古傷今，既表達(dá)了對(duì)三國(guó)英雄的崇敬和追懷，又慨嘆了歷史上英雄成名的機(jī)遇，并表達(dá)了自己淡泊名利的歸隱之意。
  組卷：214引用：1難度：0.6

  解析

• 3．下面對(duì)《赤壁》一詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（　?。?br />赤壁
  杜牧
  折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
  東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

  A．該詩(shī)開(kāi)頭從一件不起眼的折戟寫起，很自然的引起后文對(duì)歷史的詠嘆。

  B．“自將磨洗認(rèn)前朝”為后兩句論史詠懷作鋪墊，詩(shī)人心緒無(wú)法平靜。

  C．詩(shī)人一反傳統(tǒng)看法，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷史將重寫。

  D．在這首詠史詩(shī)中，作者關(guān)注的重點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn)，以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。
  組卷：1071引用：4難度：0.8

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• 4．選出下列對(duì)杜牧的《赤壁》賞析有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“折戟沉沙鐵未銷”從一支斷戟寫起，看似平淡實(shí)為不平，“鐵未銷”暗含著歲月流逝而物是人非之感。

  B．“東風(fēng)不與周郎便”借火燒赤壁一事表明歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇，表達(dá)對(duì)周瑜歷史功績(jī)的羨慕之情。

  C．“銅雀春深鎖二喬”別出心裁地借兩名女子可能的命運(yùn)來(lái)暗指曹、孫雙方的“勢(shì)”與“運(yùn)”，以小見(jiàn)大，含蓄生動(dòng)。

  D．這首懷古詠史之作，寄寓作者吊古之意，曲折地表達(dá)了自己空有抱負(fù)卻生不逢時(shí)、無(wú)從施展的無(wú)奈。
  組卷：388引用：1難度：0.6

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二、對(duì)比閱讀

• 5．閱讀下面兩篇作品，完成問(wèn)題。
  【甲】
  赤壁
  折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
  東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。【乙】      十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?br />（1）【甲】詩(shī)的作者是唐朝詩(shī)人

   

  ；【乙】文選自史書《

   

  》。
  （2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【乙】文中的畫線句。
  肉食者謀之，又何間焉？
  （3）以下理解正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.【甲】詩(shī)借“戟”引發(fā)詠嘆，體現(xiàn)詩(shī)人報(bào)效朝廷的決心。
  B.【乙】文中曹劌擔(dān)心當(dāng)權(quán)者缺乏深謀遠(yuǎn)慮，故主動(dòng)獻(xiàn)策。
  C.上述作品中“周郎”“魯莊公”都因目光短淺受到批判。
  D.兩位作者都是通過(guò)敘寫著名的歷史事件，表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷。
  （4）兩篇作品都涉及歷史上著名的戰(zhàn)役，【甲】詩(shī)中，周瑜獲得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利憑借一個(gè)必要條件，這個(gè)條件是

   

  ，【乙】文中，曹劌認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)能取勝的重要條件是

   

  。
  組卷：86引用：4難度：0.6

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三、情景默寫

• 6．杜牧《赤壁》中的詩(shī)句“

   

  ，

   

  ”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)成敗的獨(dú)特見(jiàn)解，并曲折地抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。
  組卷：280引用：1難度：0.9

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四、詩(shī)歌鑒賞

• 7．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
  赤  壁
  [唐]杜牧
  折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
  東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）本詩(shī)在寫法上有什么特點(diǎn)？
  （2）“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句中“東風(fēng)”指什么？簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這兩句詩(shī)的理解。
  組卷：225引用：5難度：0.6

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• 8．閱讀下面詩(shī)歌，完成問(wèn)題。
  【甲】赤壁
  杜牧
  折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
  東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
  【乙】咸陽(yáng)城東樓
  許渾
  一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
  鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。（1）下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.甲詩(shī)開(kāi)篇寫戰(zhàn)戟折斷沉沙卻未銷蝕，暗含歲月流逝而物是人非之感。
  B.甲詩(shī)后兩句直接從正面落筆，描繪如果東風(fēng)不給周瑜方便后的失敗場(chǎng)面。
  C.乙詩(shī)頷聯(lián)通過(guò)溪云、夕陽(yáng)、山雨、風(fēng)聲等意象，營(yíng)造出蕭條蒼涼的氛圍。
  D.兩首詩(shī)都是詠史懷古詩(shī)，從眼前之物或所見(jiàn)之景引發(fā)對(duì)人生和歷史的思考。
  （2）這兩首詩(shī)表達(dá)的情感有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  組卷：182引用：3難度：0.7

  解析

• 9．閱讀下面兩首古詩(shī)，完成問(wèn)題。
  【甲】
  赤壁
  （作者：杜牧）
  折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
  東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。【乙】
  山坡羊?驪山懷古
  （作者：張養(yǎng)浩）
  驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。
  至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。（1）下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．甲詩(shī)描寫“磨洗”“認(rèn)”這兩個(gè)動(dòng)作，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)前朝故物的興趣和對(duì)歷史的思索。
  B．乙詩(shī)用“今何處”的問(wèn)句，表達(dá)物是人非之感，自然引出眼前“草蕭疏，水縈紆”的境況。
  C．“折戟沉沙”“阿房一炬”都點(diǎn)出風(fēng)云歷史，明確了歷史事件之地即是詩(shī)中的赤壁和驪山。
  D．兩詩(shī)都是詠史抒懷，不止于就事論事，而是托古諷今，懷古傷己，抒慨嘆之意。
  （2）甲乙兩詩(shī)都在最后兩句點(diǎn)明主旨，分別是怎樣表達(dá)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  組卷：238引用：4難度：0.6

  解析

• 10．閱讀下面文字，完成問(wèn)題。
  題烏江亭
  杜牧
  勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。
  江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。
  赤壁
  杜牧
  折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
  東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）兩首詩(shī)都是懷古詩(shī)，前詩(shī)涉及的歷史人物是

   

  ，后詩(shī)中的銅雀臺(tái)為

   

  所建。
  （2）兩首詩(shī)議論戰(zhàn)爭(zhēng)成敗之理，詩(shī)人分別提出了怎樣的假設(shè)性推想？
  （3）兩首詩(shī)觀點(diǎn)不落窠臼，分別表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想？
  組卷：295引用：7難度：0.5

  解析

• 11．閱讀《赤壁》，完成問(wèn)題。
  赤壁
  杜牧
  折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
  東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）這首詩(shī)的前兩句，詩(shī)人以“折”字寫出了前朝戰(zhàn)爭(zhēng)的

   

  ，以“

   

  ”字表現(xiàn)出他對(duì)前朝故物的興趣和對(duì)歷史的思索。
  （2）本詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，和清代高鼎《村居》中“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，都寫到了“東風(fēng)”。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩位詩(shī)人分別借“東風(fēng)”流露出怎樣的情感。
  組卷：186引用：3難度：0.7

  解析

• 12．閱讀《赤壁》，完成問(wèn)題。
  赤壁
  杜牧
  折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
  東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）這首詩(shī)是一首懷古詠史之作。詩(shī)的首句由①

   

  引發(fā)了詩(shī)人對(duì)前朝人物及其事件的慨嘆。后兩句詩(shī)人把戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因歸之于②

   

  ，似有借③

   

  以吐其胸中抑郁不平之意。
  （2）“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句，詩(shī)人巧妙假設(shè)了東吳失敗可能遭受的屈辱后果，極富形象性。在歷代古詩(shī)中，形象性的詩(shī)句比比皆是，請(qǐng)從下面兩組詩(shī)句中選擇其一，說(shuō)說(shuō)你的理解。
  ①欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）
  ②誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（孟郊《游子吟》）
  組卷：146引用：2難度：0.1

  解析

• 13．閱讀下面古詩(shī)詞，回答問(wèn)題。
  赤壁
  杜牧
  折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
  東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）詩(shī)歌前兩句運(yùn)用了借物起興的寫法。請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)句具體內(nèi)容分析借的什么“物”，“興”的是什么。
  （2）請(qǐng)賞析詩(shī)歌最后兩句。
  組卷：127引用：2難度：0.5

  解析

四、詩(shī)歌鑒賞

• 38．閱讀下面這首詩(shī)，回答下列各題。
  赤壁
  杜牧（唐）
  折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
  東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）這首詩(shī)在形式上可稱為

   

   （體裁）詩(shī)，從內(nèi)容上是

   

  （題材）詩(shī)。
  （2）詩(shī)的末尾兩句運(yùn)用了什么手法，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
  組卷：78引用：2難度：0.7

  解析

• 39．閱讀下面兩首詩(shī)，完成下列小題。
  【甲】赤壁
  杜牧
  折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
  東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
  【乙】題烏江亭
  杜牧
  勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。
  江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。
  （1）【甲】【乙】?jī)稍?shī)中，詩(shī)人對(duì)周郎與項(xiàng)羽成敗的原因，看法有何不同？
  （2）【甲】【乙】?jī)稍?shī)分別表達(dá)了怎樣的思想感情？
  組卷：72引用：2難度：0.7

  解析