閱讀材料,完成下列要求。
友誼的天空多姿多彩,友誼的滋味回味無窮。請同學們一起品味友誼中的“甜”“酸”“苦”“辣”吧。
情景一:友誼中的:“甜”
我:
今天是考試成績公布的日子,前段時間,我與同桌好友小芳共同努力,刻苦鉆研,互幫互助,果不其然,我們兩個都取得了好成績。
今天是考試成績公布的日子,前段時間,我與同桌好友小芳共同努力,刻苦鉆研,互幫互助,果不其然,我們兩個都取得了好成績。
情景二:友誼中的:“酸”
小敏:我和好友小麗相約一起參加校學生會會長選舉。結果,小麗當選,而我卻落選了。我覺得很受打擊,不想跟小麗做朋友了。
情景三:友誼中的:“苦”
小明:“飛魚”是我聊了很長時間的網(wǎng)友。他很懂我,我們的每次聊天都非常愉快。前幾天,他說自己的朋友得了重病,急需用錢,讓我也幫幫忙??墒?,當我轉賬過去以后,他就把我拉黑了。
情景三:友誼中的:“辣”
小川:今天早上我忘帶英語作業(yè)了,想借小剛的作業(yè)抄抄,救救急。他卻不肯,害我被老師批評了。中午放學,我跟他大吵了一架。
(1)請分享你與朋友快樂相處的經(jīng)歷,品味友誼中的“甜”。
(2)請根據(jù)所學知識寫一句關于友誼的詩句。
(3)請從材料“酸”“苦”“辣”中任選兩種情境,對講述者處理與朋友關系的想法或做法進行評析。