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本文善于運用對比,使人物形象鮮明,給人強烈的感受。請你也運用對比手法,寫一寫自己熟悉的某個人物外貌特征的改變。(150字左右)
【課文片段在線】他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風,大抵是這樣的。他頭上是頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。

【考點】對比;描寫類
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:2難度:0.3
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  • 1.下列各項中分析錯誤的一項是( ?。?br />??語文天地,走進便是風景。莫懷戚一家四口正在春天的田野上散步,①田埂上那彎彎曲曲、深深淺淺的腳印似花瓣一般散發(fā)著親情的馨香;北海菊花,花團錦簇,在秋風中開得爛漫,好像母親看到史鐵生走出人生陰霾露出的欣慰笑臉 ?、?bdo class="mathjye-underline">濟南的冬天天氣溫晴,而紹興卻很寒冷,年少的魯迅正在百草園雪地上捕鳥,那白頰的、性子很躁的“張飛鳥”,養(yǎng)不過夜就死了……③只要留心觀察,細心品悟,語文處處皆美景。

    發(fā)布:2024/10/17 10:0:2組卷:37引用:1難度:0.8
  • 2.一課一寫。
    《美麗的顏色》中通過解明的對比,有力地揭示了人物的內(nèi)心世界,突出了文章的中心。請你也運用對比的手法,寫一段話來表現(xiàn)一個人的美好品質(zhì)。100字以內(nèi)。

    發(fā)布:2024/9/19 4:0:8組卷:13引用:2難度:0.9
  • 3.《鄧稼先》一文,作者運用對比手法,把鄧稼先與奧本海默放在一起來寫,更鮮明地突出了鄧稼先的平實品質(zhì)與奉獻精神。請運用對比手法,寫一個你熟悉的人。(不少于200字)

    發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:9引用:1難度:0.9
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