當前位置： 2022-2023學年山東省德州市武城縣楊莊中學九年級（下）第一次月考語文試卷> 試題詳情

閱讀下列文字，回答下列問題。
知縣喝過一邊，帶那另一個上來問道：“你叫做甚么名字？”那人是個五六十歲老者，稟道：“小人叫做黃夢統(tǒng)，在鄉(xiāng)下住。因去年九月上縣來交錢糧，一時短少，央中人向嚴鄉(xiāng)紳借二十兩銀子，每月三分錢，寫借約，送在嚴府。小的卻不曾拿他的銀子。走上街來，遇著個鄉(xiāng)里的親眷，他說有幾兩銀子借與小的交個幾分數(shù)，再下鄉(xiāng)去設法，勸小的不要借嚴家的銀子。小的交完錢糧，就同親戚回家去了。至今已是大半年，想起這事來，問嚴府取回借約，嚴鄉(xiāng)紳向小的要這幾個月的利息錢。小的說：‘并不曾借本，何得有利？’嚴鄉(xiāng)紳說，小的若當時拿回借約，他可把銀子借與別人生利；因不曾取約，他將二十兩銀子也不能動，誤了大半年的利錢，該是小的出。小的自知不是，向中人說，情愿買個蹄酒上門去取約；嚴鄉(xiāng)紳執(zhí)意不肯，把小的驢兒和米同梢袋，都叫人拿了回家，還不發(fā)出借據(jù)來。這樣含冤負屈的事，求大老爺做主！”
知縣聽了，說道：“一個讀書人，忝列衣冠；不在鄉(xiāng)里間做些好事，只管如此騙人，實在可惡！”便將兩張狀子都批準。原告在外伺候。早有人把這話報知A，慌了，自心里想：“這兩件事都是實的，倘若審斷起來，體面上不好看。三十六計走為上策?！本砭硇欣?，一溜煙急走到省城去了。
（1）上文語段出自《
儒林外史
儒林外史
》。選文中的A是
嚴貢生
嚴貢生
。
（2）結合整本書的閱讀，A是一個怎樣的人？作者塑造這一人物形象有著怎樣的社會意義？

【考點】《儒林外史》．

【答案】儒林外史；嚴貢生

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/18 22:30:1組卷：77引用：7難度：0.7

相似題

1．閱讀《儒林外史》選段，完成下列各題。
話說周進在省城要看貢院，金有馀見他真切，只得用幾個小錢同他去看。不想才到天字號，就撞死在地下。眾人多慌了，只道一時中了愚。行主人道：“想是這貢院里久沒有人到，陰氣重了，故此周客人中了愚?！苯鹩锈诺溃骸百t東，我扶著他，你且去到做工的那里錯口開水灌他一灌?！毙兄魅藨Z，取了水來，三四個客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來。眾人道：“好了?！狈鲋⒘似饋?。周進看著號板，又是一頭撞將去，這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住?！娙似呤职四_將他扛抬了出來，在貢院前一個茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶，猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。
（1）補填下面橫線處空缺的內容。
《儒林外史》這部諷刺小說，是清代小說家

的著作，它通過描繪士林的“群丑圖”，展示

對讀書人靈魂的毒害。
（2）眾人認為周進“撞死在地下”是“中了惡”，你覺得他們說的合理嗎？請結合相關篇章內容闡述理由。
發(fā)布：2024/11/18 18:30:2組卷：112引用：7難度：0.8
解析
2．閱讀下面名著相關的材料，完成問題。
材料一：1943年蘭登書屋版《簡?愛》插圖[美]弗里茨?艾肯伯格作

材料二：某讀書網(wǎng)站上網(wǎng)友的短評
來自林雨的短評：
重讀了夏洛蒂?勃朗特的《簡?愛》，距離上一次讀它已經(jīng)有20年的時間。對于一個充斥著故事的年代來說，這部誕生于19世紀而情節(jié)并不出眾的小說和小說的女主人公的外貌一樣平平，甚至有些乏味……
材料三：
“后來呢？”
“它拉開窗簾，朝外面看了看，也許是它看到天快要亮了，就拿著蠟燭朝門口退去。正走到我床邊，那身影停了下來，一雙火紅的眼睛惡狠狠直朝我瞪著。她猛地把蠟燭舉到我面前，在我的眼皮底下把它吹滅了。我感到她那張可怕的臉在我的臉上方閃出微光，我失去了知覺，這是我有生以來的第二次--只是第二次--給嚇得昏了過去?！?br />“你醒過來時誰在你身邊？”
“沒有人，先生，只看到已是大白天。我起了床，連頭帶臉在水里浸了浸，喝了一大口水。雖然覺得全身軟弱無力，但是并沒有生病，于是決定除了你之外，不把我看到的這一景象告訴任何別的人?，F(xiàn)在，先生，告訴我，這女人是誰，是個什么人？”
“毫無疑問，這是腦子過度興奮的產物，這是肯定的。我對你得細心愛護，我的寶貝，像你那樣的神經(jīng)，是經(jīng)不起粗心大意對待的?！?br />“放心吧，先生，我的神經(jīng)肯定沒有問題。那東西是真的，這件事確實發(fā)生過。”
（節(jié)選自《簡?愛》，人民教育出版社宋兆霖譯）（1）在《簡?愛》的閱讀專題探究中，第一小組的同學選擇研究該著作不同版本的插圖藝術。假如你是該小組的成員，請觀察材料一的插圖，將以下賞析內容填寫完整。
“我認為這幅插圖畫得很好。它藝術地再現(xiàn)了小時候的簡?愛在

（填地名）遭到懲罰與屈辱時緊張、恐懼的情態(tài)，并用漫畫式的夸張表現(xiàn)出了

（填人名）虛偽與刻薄的嘴臉。”
（2）小香在某個讀書網(wǎng)站上搜索《簡?愛》的相關資料時，發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)友發(fā)表的一則短評（見材料二）。熟讀原著的小香不認同該名網(wǎng)友的看法，請你幫助小香結合選文及原著中的其他情節(jié)，回復該網(wǎng)友。
（3）小舟在閱讀《簡?愛》后發(fā)現(xiàn)，本書和初中階段讀過的一些名著中都寫到了“女性出走”的情節(jié)，可以作為一個專題進行探究。作為他的組員，請從虎妞和沈瓊枝中任選其一，結合原著說說簡?愛和你所選人物出走的緣由及其體現(xiàn)的性格特點。
A．《駱駝祥子》虎妞
B．《儒林外史》沈瓊枝
發(fā)布：2024/11/17 7:30:2組卷：30引用：3難度：0.6
解析
3．名著閱讀。
從下列選項中選擇兩項，結合具體故事情節(jié)分析人物形象或談談閱讀感悟。
A．孫悟空三打白骨精（《西游記》）
B．尼摩船長血搏章魚（《海底兩萬里》）
C．周進哭貢院（《儒林外史》）
D．禿鶴演偽軍連長（《草房子》）
（1）我選

；
（2）我選

。
發(fā)布：2024/11/15 16:30:6組卷：120引用：3難度：0.7
解析

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