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二戰(zhàn)爆發(fā)后,許多人提出了疑問:“他們(指英、法)扔出了兩個‘小孩’,再扔出另一個‘小孩’給‘狼群’以求躲避災(zāi)難的政策還能有收益嗎?”,但英、法仍然對德國心存僥幸,幻想德國人在戰(zhàn)爭打響后,會東侵蘇聯(lián)。三個“小孩”分別指(  )

【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:6引用:8難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:1937年初,英國統(tǒng)治階層內(nèi)部就外交政策出現(xiàn)分歧:以丘吉爾為代表的一派主張聯(lián)合其他國家共同抵抗法西斯的擴(kuò)張;以張伯倫為首的一派則認(rèn)為德國的擴(kuò)張性如果被束縛,一旦爆發(fā)將有巨大破壞性,主張與其和解。同年5月,張伯倫出任首相后,便把與德國的“和解”作為英國對外政策的首要任務(wù)。其設(shè)想有四點:允許德國合并奧地利、占領(lǐng)捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)、波蘭的但澤市和但澤走廊;允許德國在東歐和東南歐享有優(yōu)先權(quán),但要實行“門戶開放”;同意歸還德國原有的殖民地;以上變革必須以和平的方式實現(xiàn)。同時英國還設(shè)置障礙導(dǎo)致英、法、蘇三國談判歸于失??;派外交人員與德國進(jìn)行秘密談判,意圖緩和兩國關(guān)系。
    英國的外交政策事與愿違,搬起石頭砸自己的腳,二戰(zhàn)于1939年9月爆發(fā),張伯倫于1940年5月被迫下臺。
    --摘編自王斯德《大學(xué)世界史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析張伯倫政府外交政策的實質(zhì)及成因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評析張伯倫政府的外交政策。

    發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.二戰(zhàn)前,英國樞密大臣曾對希特勒說,歐洲秩序的變更,英國只關(guān)注但澤(波蘭城市)、奧地利和捷克斯洛伐克,而任何變更都應(yīng)該通過和平演進(jìn)的方法,避免采取可能引起長期動亂的手段。這一言論(  )

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:2引用:3難度:0.7
  • 3.在國際關(guān)系中,綏靖是指通過消除與競爭對手發(fā)生沖突與分歧的根源,來緩和緊張局勢的政策。國際外交政策專家提出實施綏靖政策應(yīng)達(dá)成的目標(biāo)如下:短期目標(biāo)一解決危機(jī),簽署特定的政治協(xié)議:長期目標(biāo)——防范危機(jī),建立盟友或伙伴關(guān)系。
    閱讀材料,回答問題。
    綏靖失敗的案例:蘇臺德危機(jī)
    1938年3月,納粹德國吞并奧地利后,就把矛頭指向捷克斯洛伐克,通過煽動捷克蘇合德區(qū)德意志人“自治”,進(jìn)而要求春并蘇臺德區(qū),進(jìn)行軍事成“,宣稱這是“在歐洲最后一次領(lǐng)土要求”,釀成蘇臺德危機(jī)。捷克在一戰(zhàn)以來,始終堅持以拉挑強(qiáng)大鄰國自圓的外交方針。面對捷克斯洛伐克的求助,與捷簽有互助條約的法國卻聯(lián)合英國對捷施壓,企圖通過割讓領(lǐng)土實現(xiàn)和平。9月,英、法、德、意在慕尼黑舉行首腦會議,在捷代表被拒之門外的情況下,簽訂了把蘇臺德地區(qū)割讓給德國的《慕尼黑協(xié)定》。
    1939年3月,德國背信棄義,完全吞并了捷克斯洛伐克,波蘭和匈牙利也參與了對捷殘余部分的占領(lǐng),號稱全球第7大工業(yè)強(qiáng)國的捷克斯洛伐克滅亡。英國被迫向蘇法波發(fā)出談判照會,建議簽署一個關(guān)于歐洲危險局勢的聲明,并向蘇聯(lián)提出聯(lián)合抗德。5月下旬,談判由于波蘭拒絕蘇聯(lián)援助、英法并未保證給蘇聯(lián)援助等問題告吹。與此同時,英國單獨與德國進(jìn)行秘密談判,希望以局部利益的調(diào)整換取德國停止在歐洲進(jìn)一步擴(kuò)張,甚至指望德蘇開戰(zhàn)。德國不愿作任何實質(zhì)性的承諾,卻主張簽訂英德“兩國互不侵犯協(xié)定”,使英國不能援助被侵略的第三國(波蘭),談判不了了之。蘇聯(lián)陡增戰(zhàn)爭的危機(jī)感、自身的孤立感和對英法的不信任感,走向了與德國單獨媾和的道路。8月23日《蘇德互不侵犯條約》簽訂,英法蘇三國談判即告失敗。9月1日,德國閃擊波蘭,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。
    ——據(jù)程佩漩《略論1939年歐洲外交舞臺三種談判》等整理(1)據(jù)綏靖政策的目標(biāo),說明“蘇臺德危機(jī)”為什么是“綏靖失敗的案例”?
    (2)“蘇臺德危機(jī)”對國際關(guān)系有哪些教訓(xùn)?

    發(fā)布:2024/10/17 3:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
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