1．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 光榮革命沒有打仗，它采用了一種類似于宮廷政變的方式趕走老國王，擁立新國王，就是威康三世和他的妻子瑪麗。……它推翻了專制的國王，卻保留了國王本身，它制奪了國王的權(quán)力，卻讓國王繼續(xù)存在。
--錢乘旦《西方那一塊土》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“光榮革命”發(fā)生的國家、“剝奪了國王的權(quán)力”的文件及其確立的制度。
材料二 他以西方的方式改革了他的行政機關(guān)和軍隊，建立起供養(yǎng)其軍隊的工業(yè)，引入成千上萬的各種類型的專家，派出一群群年輕的俄羅斯人到國外去學(xué)習(xí)……還打破所有先例，去西歐旅行，直接學(xué)習(xí)外國的種種制度和慣例。
--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“改革”的名稱，概括這次改革的突出特點并分析改革對俄國的作用。
材料三 林肯擁護聯(lián)合，擁護美國的長久和平。他反對奴隸制，但他把奴隸制看作是次要問題。他的主要目的是美國不應(yīng)當被分裂成顯然不同而相互傾軋的兩個部分，因此在漫長的四年斗爭中，他始終堅持一個不動搖的信念、一個堅定的意志。
--摘編自赫伯特?喬治?韋爾斯《世界史綱》（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析當時美國面臨的問題，并指出“四年斗爭”所指的歷史事件。
（4）結(jié)合上述國家的發(fā)展，談?wù)勀銖闹械玫降恼J識。

2．閱讀材料，回答問題。
材料一：英國的王權(quán)還從來沒有被套上這么多的“緊箍咒”。這個以往一直自以為只受制于上帝的權(quán)威，如今已完全受制于議會了，其神圣的光環(huán)已蕩然無存。至此，國王的專權(quán)在英國已不可能。
——馬克垚《世界文明史》材料二：革命給了美利堅人一個機會，一個將自己的政治理想變?yōu)楝F(xiàn)實的機會，美國革命不僅與英國殖民統(tǒng)治分離，而且是與整個舊世界專制主義分離。從1776年宣布獨立到1789年華盛頓就任總統(tǒng)，美國經(jīng)過艱難的歷史探索和實驗，終于找到了最適合自己的道路，一個新型國家——美利堅合眾國正式誕生了。
——趙曉蘭《美國的誕生》材料三：1789年，法國人以任何其他國家的人民從未嘗試過的最大努力，把自己的歷史分為兩段，用一道鴻溝將過去與將來隔離開來?！麄?yōu)樽约褐朴喠朔N種新的限制，力求塑造一個與父輩截然不同的自己，他們竭盡全力想要使自己煥然一新。
——托克維爾《舊制度與大革命》材料四：近代法國史學(xué)家薛紐伯曾說：“舊時的法律是貴族的，它把人分成一些不平等的階級……現(xiàn)在社會是德謨克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等?！?br />——薛紐伯《現(xiàn)代文明史》（1）材料一中為了將“緊箍咒”套在英國王權(quán)之上，1688年英國采取了什么重大舉措？英國王權(quán)完全受制于議會是通過哪一文件實現(xiàn)的？英國因此確立了什么樣的政治體制？
（2）材料二中的美利堅合眾國建立的標志是什么？為了鞏固國家獨立，1787年美國政府采取了什么重大行動？
（3）材料三中1789年8月，法國頒布了哪一法律文件？結(jié)合所學(xué)知識，請概括這部法律文件的主要主張。
（4）材料四中薛紐伯認為“現(xiàn)在社會”法律對人的意義是什么？結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻的內(nèi)容及影響，請你概括世界近代政治文明演進的趨勢。

3．1688年，英國支持議會的勢力發(fā)動政變。這政變的更迭沒有發(fā)生流血事件，因此西方人認為這是一次“”，它標志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束。1689年議會通過《》，對國王在政治、經(jīng)濟、宗教等事務(wù)中的權(quán)利進行了嚴格的限制，君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立起來。
1776年7月4日，在北美召開的第二次大陸會議上通過了《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離 獨立。美利堅合眾國誕生。宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護私有財產(chǎn)等基本原則的文獻是《》。