1．中國有尊師重道的悠久傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。我們之所以要尊敬教師，是因?yàn)椋ā　。?br />①教師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和引路人
②教師承擔(dān)教書育人的使命
③《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求
④教師在我們成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用

2．2023年8月18日，人民日報：廣大教育工作者應(yīng)切實(shí)提高站位，心懷“國之大者”，深刻認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。落實(shí)這一根本任務(wù)（　　）

3．【師生之間】
今天數(shù)學(xué)練習(xí)課上，老師讓我發(fā)言。由于我還沒有完成，就拿起同桌的本子回答被老師發(fā)現(xiàn)了。老師狠狠地批評了我，并對我的同桌說：“不要讓小林影響你的學(xué)習(xí)，看來我該給你調(diào)座位了?！甭牭竭@話，我愣住了，沒想到這話竟然出自我最喜歡的老師之口。為什么老師要這樣說？仿佛我成了個“危險分子”，讓人避之不及，老師您的話深深地刺痛了我。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考下列問題：
（1）在你的心目中，什么樣的老師才是好老師？
（2）中學(xué)生應(yīng)如何看待老師的批評？
（3）在學(xué)校我們和老師應(yīng)怎樣和諧相處？