文明?互鑒?交流
【在開放中交流】
材料一：古代中國對外交往簡表

時(shí)間	史實(shí)（部分）
西漢	A 張騫 張騫 開通西域，為絲綢之路開通奠定基礎(chǔ)；佛教傳入
唐朝	B 玄奘 玄奘 西行天竺；C 鑒真 鑒真 東渡日本；遣唐使來華
宋朝	設(shè)立市舶司；海路貿(mào)易興盛
元朝	馬可?波羅來華

（1）依據(jù)所學(xué)知識，寫出材料一表格中A、B、C處對應(yīng)的人物名稱。
（2）依據(jù)材料一，歸納中國古代對外交往的特點(diǎn)。
【在學(xué)習(xí)中發(fā)展】
材料二：過去，日本以“日本精神、中國知識”為口號，適應(yīng)了經(jīng)過挑選的中國文化的某些方面。現(xiàn)在，日本又以“東方道德、西方技藝”為口號，向西方借用了它所盼望的東西。
——〔美〕斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（3）唐朝時(shí)期，日本在很多方面學(xué)習(xí)了中國文化，請舉一例。
【在傳播中互融】
材料三：縱觀歷史，諸如造船業(yè)等技術(shù)的進(jìn)步為消除地區(qū)和民族之間的界線提供了方法，促進(jìn)了文化的傳播。今天，幾乎是瞬時(shí)的電子通信消解了時(shí)間和空間，在無線電、電視、傳真機(jī)和網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的交流中，一個(gè)地球村出現(xiàn)了，往昔的社會經(jīng)濟(jì)和政治上的隔離消失了。
——〔美〕杰里?本特利等《新全球史：文明的傳承與交流》（4）依據(jù)材料三，說出促進(jìn)文化傳播的主要因素。
【在互鑒中前進(jìn)】
材料四：交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求……交流互鑒應(yīng)該是對等的、平等的，應(yīng)該是多元的、多向的……我們應(yīng)該以海納百川的寬廣胸懷打破文化交往的壁壘，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，促進(jìn)亞洲文明在交流互鑒中共同前進(jìn)。
——習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講（5）依據(jù)材料四，概括文明交流互鑒的主要特點(diǎn)。文明融合的浪潮中，怎樣做才能使中華文明大放異彩？