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2020-2021學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市霍林郭勒五中七年級(jí)(下)月考?xì)v史試卷(4月份)
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試題詳情
唐太宗是中國(guó)古代歷史上的偉大政治家。閱讀下列唐太宗的言論、并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。
材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!薄皫资陆皂殑?wù)本。國(guó)以人為本,人以衣食為本,凡管衣食,以不失時(shí)為本。夫不失時(shí)者,在人君簡(jiǎn)靜乃可致耳,若兵戈屢動(dòng),土木不息,而欲不奪農(nóng)時(shí),其可得乎?”
材料二:“以天下之廣,四海之眾,千端萬(wàn)緒,須合變通,皆委百司商量,宰相籌劃,于事穩(wěn)便,方可奏行。豈得以一日萬(wàn)機(jī),獨(dú)斷一人之慮也。”
材料三:“天下英雄盡入吾彀(圈套)矣。”
材料四“自古皆貴中華,賤夷狄,聯(lián)獨(dú)愛(ài)之如一,故其種族皆依聯(lián)如父母?!?br />請(qǐng)回答:
(1)材料一反映了唐太宗怎樣的思想?結(jié)合所學(xué)指出歷史上把唐太宗統(tǒng)治的繁盛局面稱(chēng)為什么?
(2)根據(jù)材料二,可以看出唐太宗怎樣的治國(guó)理念?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)列舉一實(shí)例證明。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),指出唐太宗通過(guò)何種制度將“天下英雄”納入“彀”中?
(4)根據(jù)材料四可以看出唐太宗采取了什么樣的民族政策?結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出唐太宗時(shí)期與吐蕃友好往來(lái)的具體事例。
【考點(diǎn)】
貞觀新政和貞觀之治
;
唐朝的民族交往與交融
;
唐太宗的納諫和用人
;
科舉制的創(chuàng)建及影響
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:7
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
唐太宗在位的貞觀年間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,民族關(guān)系融洽,社會(huì)安定,國(guó)力增強(qiáng),被史家譽(yù)為“貞觀之治”。下列舉措有助于形成這一局面的是( ?。?br />①頒布推恩令,允許諸侯王分封弟子
②完善科舉制,讓出身低微但有才能的人有做官的機(jī)會(huì)
③重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減免租賦,減少力役
④改變“貴中華,賤夷狄”的觀念,對(duì)各少數(shù)民族一視同仁
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
發(fā)布:2024/9/3 0:0:8
組卷:162
引用:7
難度:0.9
解析
2.
唐太宗對(duì)大臣說(shuō):“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃?!边@段材料體現(xiàn)了唐太宗的執(zhí)政思想是( )
A.虛心納諫
B.以民為本
C.無(wú)為而治
D.勤于政事
發(fā)布:2024/10/28 22:0:2
組卷:34
引用:6
難度:0.7
解析
3.
唐太宗在位的貞觀年間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,民族關(guān)系融洽,社會(huì)安定,國(guó)力增強(qiáng),被史家譽(yù)為“貞觀之治”。下列舉措有助于形成這一局面的有( ?。?br />①開(kāi)創(chuàng)三省六部制加強(qiáng)了以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)
②完善科舉制,讓出身低微但有才能的人有做官的機(jī)會(huì)
③重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減免租賦,減少力役,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)
④改變“貴中華、賤夷狄”觀念,對(duì)各少數(shù)民族一視同仁
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
發(fā)布:2024/11/16 9:0:1
組卷:213
引用:9
難度:0.7
解析
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