閱讀下列材料,回答問題。
材料一:下表是唐朝科舉考試內(nèi)容
科目 |
初試 |
二試 |
三試 |
明經(jīng) |
選《禮記》或《左傳》之一及《孝經(jīng)》《論語》《爾雅》,每經(jīng)帖十條 |
口答諸經(jīng)大義十條 |
答時(shí)務(wù)策三道 |
進(jìn)士 |
選《禮記》或《左傳》之一及《爾雅》,每經(jīng)帖十條 |
作詩、賦、文各一篇 |
作時(shí)務(wù)策五道 |
材料二:宋朝注重文教事業(yè),改革和發(fā)展科舉制。宋代科舉擴(kuò)大了錄取范圍,名額也成倍增加,只要登科一般都授予官職,逐漸形成龐大的文官集團(tuán)。在考試內(nèi)容上有較大改變,加大對(duì)儒家經(jīng)典義理的闡釋,強(qiáng)調(diào)語言組織、表達(dá)以及解決問題的能力。
材料三:八股之害等于焚書、而敗壞人材有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也。
--顧炎武(1)據(jù)材料一,概括唐代科舉考試的主要科目有哪些。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出武則天對(duì)科舉制度發(fā)展有什么貢獻(xiàn)??婆e制度的創(chuàng)立有什么積極影響?
(2)據(jù)材料二,概括宋朝科舉考試的主要特點(diǎn)有哪些?
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明顧炎武認(rèn)為“八股之害等于焚書……”的原因是什么。