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人教部編版七年級下冊《第二單元 遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化》2021年單元測試卷(8)
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試題詳情
民族團結(jié)、國家統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:宋與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間戰(zhàn)爭頻繁,屢戰(zhàn)不勝,最終與遼、西夏、金分別議和。這使得宋和其他少數(shù)民族政權(quán)之間保持了較長時間的友好交往。
材料二:明朝人方孝孺曾言:“在宋之時,見胡服、聞胡語者尤以為怪。至于元,百年之間,四海之內(nèi),起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之?!?br />
--《中國通史》
材料三:世祖至元二十五年(1288)十一月,以帝師領(lǐng)院事,掌全國釋教僧徒,兼治吐蕃之境。下轄吐蕃三道宣慰司及僧錄司、僧政司、都綱司等衙。
--《元史》
(1)材料一中的宋與遼和議歷史上稱為什么?有什么積極影響?
(2)材料二反映了元朝時期的什么歷史現(xiàn)象?這一時期形成的一個新的民族是什么?
(3)結(jié)合所學(xué),材料三中世祖為了治理“吐蕃之境”設(shè)置了什么機構(gòu)?
(4)綜合以上材料,你認為今天我們應(yīng)該如何鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家?
【考點】
宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)
;
唐朝的民族交往與交融
;
元朝的疆域和民族交融
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:3
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
西夏是由黨項族建立的政權(quán)。如圖為兩件西夏文物:買牛契約、西夏符牌。其中所反映出的共同信息是西夏仿效唐宋( ?。?/h2>
A.訂立官制
B.訂立軍制和法律
C.創(chuàng)制文字
D.鼓勵墾荒
發(fā)布:2024/11/13 16:0:1
組卷:48
引用:8
難度:0.6
解析
2.
北宋、西夏、遼處于多民族紛爭和融合的時代,其社會生活各個方面,顯示了各民族風(fēng)俗的豐富多彩,并且你中有我,我中有你。這一時期最顯著的政治特點是( ?。?/h2>
A.民族政權(quán)并立
B.外戚與宦官交替專權(quán)
C.地方軍閥割據(jù)
D.民族和睦,友好交往
發(fā)布:2024/11/12 0:30:1
組卷:66
引用:6
難度:0.7
解析
3.
為了寫論文,劉剛搜集了《契丹的興起》《西夏王李元昊》《遼、宋、夏的和戰(zhàn)》等書籍,據(jù)此推測他論文的題目應(yīng)是( )
A.民族政權(quán)的并立
B.國家的統(tǒng)一
C.藩鎮(zhèn)割據(jù)的時代
D.各民族友好往來
發(fā)布:2024/11/12 0:30:1
組卷:77
引用:10
難度:0.9
解析
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