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沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項王,玉斗一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之。”張良曰:“謹(jǐn)諾。”當(dāng)是時,項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入?!?br />      沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下?!表椡踉唬骸芭婀苍冢俊绷荚唬骸奥劥笸跤幸舛竭^之,脫身獨(dú)去,已至軍矣?!表椡鮿t受璧置之坐上亞父受玉斗置之地拔劍撞而破之曰:“唉!豎子不足與謀。奪項王天下者,必沛公也。吾屬今為之虜矣!”
      沛公至軍,立誅殺曹無傷。
(1)下列句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項是
A
A

A.聞大王有意過之 督:監(jiān)督
B.張良入 謝:告罪
C.拜獻(xiàn)大王足下 再:第二次
D.我至軍中,公乃入 度:估計
(2)下列句中的“之”字,指代對象不同的一項是
B
B

A.公為我獻(xiàn)之
B.為之奈何
C.置之地
D.置之坐上
(3)對文段中的四人物及其言行,說法不正確的一項是
C
C

A.張良和范增分別是劉邦和項羽的謀士。
B.張良的話,明為道歉,實(shí)為指責(zé)項羽,項羽沒聽出他的意思。
C.項羽接受劉邦的禮物,這說明他非常注意外交禮節(jié)。
D.范增看出了劉邦是項羽最大的敵人,所以他把劉邦的禮物打破了。
(4)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語,正確的一項是
B
B

大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。
A.大的行程不用顧忌細(xì)小的,大的禮物不用推辭給小的。
B.做大事不必拘泥于細(xì)枝末節(jié),講大禮不必避免小小的責(zé)備。
C.做大事也要注意細(xì)枝末節(jié),講大禮也要在意小小的責(zé)備。
D.大的行程需要顧忌細(xì)小的行為,大的禮物可以送給小的方面。
(5)下列斷句正確的一項是
C
C

項 王 則 受 璧 置 之 坐 上 亞 父 受 玉 斗 置 之 地 拔 劍 撞 而 破 之 曰
A.項王則受璧置之坐上/亞父受玉斗置之地/拔劍撞而破之/曰
B.項王/則受璧置之坐上/亞父/受玉斗置之地/拔劍撞而破之曰
C.項王則受璧/置之坐上/亞父受玉斗/置之地/拔劍撞而破之/曰
D.項王/則受璧/置之/坐上/亞父/受玉斗/置之地/拔劍撞/而破之/曰
【答案】A;B;C;B;C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文言文,完成后面各題。
    寶繪堂記
    (宋)蘇軾
       君子可以寓意于物,而不可以留意于物。寓意于物,雖微物足以為樂,雖尤物不足以為病。留意于物,雖微物足以為病,雖尤物不足以為樂。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁田獵令人心發(fā)狂?!比皇ト宋磭L廢此四者,亦聊以寓意焉耳。劉備之雄才也,而好結(jié)髦。嵇康之達(dá)也,而好鍛煉。阮孚之放也,而好蠟屐。此豈有聲色臭味也哉,而樂之終身不厭。
          凡物之可喜,足以悅?cè)硕蛔阋砸迫苏?,莫若書與畫。然至其留意而不釋,則其禍有不可勝言者。鐘繇至以此嘔血發(fā)冢,宋孝武、王僧虔至以此相忌,……皆以兒戲害其國,兇其身。此留意之禍也。
          始吾少時,嘗好此二者,家之所有,惟恐其失之;人之所有,惟恐其不吾予也。既而自笑曰:吾薄富貴而厚于書,輕死生而重于畫,豈不顛倒錯繆失其本心也哉?自是不復(fù)好。見可喜者雖時復(fù)蓄之,然為人取去,亦不復(fù)惜也。譬之煙云之過眼,百鳥之感耳,豈不欣然接之,然去而不復(fù)念也。于是乎二物者常為吾樂,而不能為吾病。
          駙馬都尉王君晉卿雖在戚里,而其被服禮義,學(xué)問詩書,常與寒士角。平居攘去膏梁,屏遠(yuǎn)聲色,而從事于書畫。作寶繪堂于私第之東,以蓄其所有,而求文以為記??制洳恍叶愇嵘贂r之所好,故以是告之,庶幾全其樂而遠(yuǎn)其病也。熙寧十年七月二十二日記。
    (本文有刪節(jié))[注]①尤物:指特異之物,與“微物”相對。②鍛煉:指打鐵。
    (1)對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項是
     

    A.雖尤物不足以為 ?。旱満?。
    B.然而不復(fù)念也 去:歸去。
    C.常與寒士 角:較量。
    D.以其所有 蓄:收藏。
    (2)下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一組是
     

    A.皆兒戲害其國 捕系死
    B.輕死生重于畫 不患貧患不安
    C.然人取去 我呼入
    D.譬之煙云過眼 不知東方既白
    (3)下列句子中,加點(diǎn)詞的用法與其他三項不同的一項是
     

    A.足以人而不足以移人者
    B.其身
    C.吾富貴而厚于書
    D.庶幾其樂而遠(yuǎn)其病也
    (4)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項是
     

    A.本文構(gòu)思極具特色。作為記文,作者不從寶繪堂的建筑、景物著眼,而先以論點(diǎn)開篇,直到文末交代為寶繪堂作記之事,可謂別開生面。
    B.本文層次清晰,論證嚴(yán)密。先講道理,再引歷史人物正反論證,后又以個人經(jīng)歷佐證,緊扣可“寓意于物”而不可“留意于物”這個中心展開論述。
    C.本文以散句為主,兼用對偶、排比句式,整散交錯,頗具氣勢;而比喻、用典等方法的運(yùn)用,使文章言簡意豐,文采斐然。
    D.本文用老子之言,說明五色、五音、五味、田獵等可使人得到感官上的享受,但不能沉溺其中。圣人并未廢此四者,也未“發(fā)狂”,就是這個道理。
    (5)把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。
    ①然至其留意而不釋,則其禍有不可勝言者。
     

    ②人之所有,惟恐其不吾予也。
     
    。
    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.下列句子中,加點(diǎn)字的解釋不正確的一項是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.6
  • 3.(實(shí)詞)對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是(  )
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.7
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