閱讀以下語段,完成問題。
【甲】??歷史不可“穿越”,卻能在回憶性散文、傳記中得以再現(xiàn)。作家們心懷( )忠心,創(chuàng)造出了一部部( )的經(jīng)典作品。我們在魯迅先生的細致回憶中認識了不倦教誨、嚴謹踏實的藤野先生;在朱德總司令的溫情敘述中看到了( ?。﹦谧鳌⑷蝿谌卧沟逆R太夫人;在茨威格的欲揚先抑中洞悉了列夫?托爾斯泰深邃的精神世界;在艾芙?居里的深情展現(xiàn)中領(lǐng)略了居里夫婦( )、獻身科學(xué)的人格魅力……毋庸置疑,這些過往時代生活的記錄,將成為我們未來人生旅途中的寶貴財富。我們要認真閱讀這些經(jīng)典作品,拓寬人生感受和視野。
【乙】??①習近平總書記指出:“一本好書、一篇好文章,要反復(fù)讀、仔細品?!雹谠谇嗌倌陼r期讀過的課文,會長久地_____在我們的記憶里,_____在我們的血液里,_____到我們的行為中,對我們堅定正確政治方向,塑造價值取向,校正人生方向有著十分重要的意義。③作為新時代的社會主義建設(shè)者和接班人,我們生逢其時、重任在肩。④新征程上,讓我們重溫經(jīng)典作品,增強文化自信,凝聚“奮進新征程、建功新時代”的磅礴力量,用實際行動踐行“請黨放心,強國有我”的青春誓言!
(1)請將“奮進新征程、建功新時代”十個字正確、規(guī)范地抄寫在田字格里。
(2)依次填入文段括號內(nèi)的詞語,讀音和字形都正確的一項是
C
C
A.熾(zhì)熱 |
振聾發(fā)聵(kuì) |
不綴(chuò) |
殫(dàn)精竭慮 |
B.熾(zhì)熱 |
震聾發(fā)聵(kuì) |
不綴(chuò) |
殫(dān)精竭慮 |
C.熾(chì)熱 |
振聾發(fā)聵(kuì) |
不輟(chuò) |
殫(dān)精竭慮 |
D.熾(chì)熱 |
震聾發(fā)聵(kuì) |
不輟(chuò) |
殫(dàn)精竭慮 |
(3)依次填入文段畫橫線處,最恰當?shù)囊唤M詞語是
D
D
A.沉淀 |
銘刻 |
融注 |
B.銘刻 |
融注 |
沉淀 |
C.沉淀 |
融注 |
銘刻 |
D.銘刻 |
沉淀 |
融注 |
(4)“語文是中華優(yōu)秀文化傳承和人文精神培育的重要載體,是理想信念和道德情操的重要奠基石?!币痪浞湃胍椅闹?,銜接最恰當?shù)氖?
B
B
A.第①處
B.第②處
C.第③處
D.第④處
(5)文段中劃波浪線的句子有語病,請修改在以下橫線處。
我們要認真閱讀這些經(jīng)典作品,拓寬人生感受和視野。
修改:
我們要認真閱讀這些經(jīng)典作品,拓寬視野,豐富我們的人生感受。
我們要認真閱讀這些經(jīng)典作品,拓寬視野,豐富我們的人生感受。