讀史使人明智。小李同學閱讀了《智慧宮》一書（如圖），從該書中他可能會了解到阿拉伯人（　　）
①把中國的造紙術、指南針、火藥等傳入歐洲
②著有《醫(yī)典》，被西方醫(yī)學院校用作教科書
③發(fā)明了阿拉伯數(shù)字，對世界文化的發(fā)展貢獻巨大
④保留了大量希臘羅馬古籍，為文藝復興提供精神營養(yǎng)

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【答案】A

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/10/16 14:0:1組卷：31引用：3難度：0.5

相似題

1．將中國古代造紙術等重大發(fā)明及古印度人發(fā)明的“0～9”十個數(shù)字符號傳播到歐洲，在不同文明之間架起了文化交流橋梁的是（　?。?/h2>
A．西班牙人 B．英國人 C．阿拉伯人 D．葡萄牙人
發(fā)布：2024/10/29 7:0:1組卷：14引用：3難度：0.7
解析
2．“花剌子密改進印度數(shù)字、‘0’符號和十進位法，被改進的數(shù)字系統(tǒng)后來傳入歐洲，代替繁雜的羅馬數(shù)字，使人類的計算體系發(fā)生深遠變革?！辈牧显u述的是（　?。?/h2>
A．“公歷”的由來 B．阿拉伯數(shù)字的傳播
C．羅馬擴張的影響 D．古希臘的數(shù)學成就
發(fā)布：2024/10/28 1:0:1組卷：54引用：6難度：0.6
解析
3．如圖所示為現(xiàn)在國際通用的10個數(shù)字，將其改造并傳入歐洲的是（　　）
A．埃及人 B．阿拉伯人 C．印度人 D．日耳曼人
發(fā)布：2024/10/31 12:30:1組卷：112引用：6難度：0.3
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．“公歷”的由來	B．阿拉伯數(shù)字的傳播
C．羅馬擴張的影響	D．古希臘的數(shù)學成就

1．將中國古代造紙術等重大發(fā)明及古印度人發(fā)明的“0～9”十個數(shù)字符號傳播到歐洲，在不同文明之間架起了文化交流橋梁的是（ ?。?/h2>