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送朱字綠序
戴名世      歲在甲子，余浮江往金陵，舟次舊縣，登岸與舟子相與語。有兩生攜手立江干，聞余言，前問曰：“子得非桐縣人乎？”余曰：“是也?！币簧唬骸巴┯心承悴牛迂M嘗識之？”蓋余姓名也。余曰：“足下何郡人，乃識秀才？”生曰：“吾宿松人也，素知秀才，故問之?！庇嘣唬骸白阆录宜匏桑嘀匏捎兄熳志G者乎？”生曰：“我是也。”余曰：“戴秀才即我也?！币蛳嘁曇恍ΑＶ劣嘀埘米?，各道平生，則皆大喜過望。
      蓋余與字綠同郡，而又同受知于學(xué)使者劉公^①。庚申之秋余謁劉公于句曲劉公數(shù)為我言朱生。公好士，士茍能文者，輒時時記憶之，而尤篤念字綠不置。余為字綠道劉公語，字綠未嘗不感嘆流涕也。余自識字綠姓名并其文章，而至今凡四五年，以未一見字綠為恨，字綠之于余亦然。今者江皋^②孤艇，荒煙落日，邂逅一遇，而相與問姓名，歡然抵掌，豈不快哉。
（選自《戴名世集》有刪節(jié)）【注釋】①劉公：山東諸城人安慶府學(xué)憲劉木齋，單名果。②江皋：江濱。皋，沼澤。
（1）閱讀下面文字，完成括號中的任務(wù)。
      公元1684年，清康熙二十三年暮春，桐城秀才戴名世從安慶乘船沿江而下，趕赴南京參加鄉(xiāng)試，沿途乘坐的船①

停泊

停泊

（解釋文中加點字“次”的意思）在繁昌城外的舊縣港口。此時，戴名世佇立船頭，極目遠眺：②

此時，戴名世佇立船頭，極目遠眺；廣闊的江面上，遠處白帆點點，沙鷗翔集；夕陽的余暉映照著渡頭（渡口），荒煙蔓草

此時，戴名世佇立船頭，極目遠眺；廣闊的江面上，遠處白帆點點，沙鷗翔集；夕陽的余暉映照著渡頭（渡口），荒煙蔓草

（想象“江皋孤艇，荒煙落日”之景，并用自己的語言描寫）。戴名世上岸，看到兩個書生翩然攜手立于江③

邊，岸

邊，岸

（解釋文中加點字“干”的意思）。一書生聞戴名世與船夫敘話，便主動上前寒喧。于是中國清初的兩位文化名人——桐城戴名世與宿松朱字綠，便戲劇性地會面了。
      兩位新友在他鄉(xiāng)相遇，“相視一笑”，“④

大喜過望

大喜過望

”，“⑤

歡然抵掌（或：豈不快哉）

歡然抵掌（或：豈不快哉）

”（從文中摘錄兩個表達喜悅的詞語），歡然定交。事后，戴名世作序，朱字綠寫詩，記錄了此次會面，從此開始了長達二十多年的交往。
（2）下列句中加點詞意思不同的一項是

A

A

A.素知秀才	流血五步，天下縞素
B.字綠未嘗不感嘆流涕也	獨愴然而涕下
C.士茍能文者	茍富貴，無相忘
D.以未一見字綠為恨	未嘗不嘆息痛恨于桓靈也

（3）用“/”給畫線的文字?jǐn)嗑?。（限斷兩處?br />庚 申 之 秋 余 謁 劉 公 于 句 曲 劉 公 數(shù) 為 我 言 朱 生
（4）下面句子重在寫劉公，還是寫朱字綠？請結(jié)合加點詞簡要分析。
公好士，士茍能文者，輒時時記憶之，而尤篤念字綠不置。
（5）從這篇序文中，你讀出了一種怎樣的友情？結(jié)合具體內(nèi)容簡要說說。