2.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中,將質(zhì)量和初溫相同的a、b兩種液體分別倒入相同容器中,用相同的熱源加熱,如甲、乙兩圖所示,每隔相同時間,測量液體的溫度,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示。
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(1)兩種液體在加熱的過程中,用攪拌棒(攪拌棒未畫出)不停地攪拌的目的是
,兩種液體吸收熱量的多少可通過
(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較;
(2)由a、b兩種液體沸騰前的溫度與加熱時間的關(guān)系圖像可知:若升高相同的溫度(均未達到沸騰),液體
(選填“a”或“b”)吸收的熱量更多。若自制一個暖手袋,若只能從液體a或b中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì),應(yīng)選擇液體
;
(3)小明認(rèn)為利用此裝置還可以探究“相同質(zhì)量的兩種不同燃料燃燒時放出熱量多少的關(guān)系”,于是增加了裝置丁,向容器內(nèi)倒入與甲裝置中質(zhì)量相同的液體a,讓相同質(zhì)量的酒精和碎紙片燃盡后,兩種燃料燃燒放出的熱量多少可通過
(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較;以上兩個實驗,除了圖甲、乙、丁中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材,都還需要用到的一種其它測量工具是
;
(4)小明待丁實驗中碎紙片燃盡后,記錄下a升高的溫度,小明又從比熱容表中查得液體a的比熱容,利用公式Q=cmΔt算出了液體a吸收的熱量,結(jié)合碎紙片的質(zhì)量,計算出了碎紙片的熱值。你認(rèn)為他的計算結(jié)果
(填“可靠”/“不可靠”),理由是
。