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在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中,將質(zhì)量和初溫相同的a、b兩種液體分別倒入相同容器中,用相同的熱源加熱,如甲、乙兩圖所示,每隔相同時間,測量液體的溫度,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示。
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(1)兩種液體在加熱的過程中,用攪拌棒(攪拌棒未畫出)不停地攪拌的目的是
使液體受熱均勻
使液體受熱均勻
,兩種液體吸收熱量的多少可通過
加熱時間
加熱時間
(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較;
(2)由a、b兩種液體沸騰前的溫度與加熱時間的關(guān)系圖像可知:若升高相同的溫度(均未達到沸騰),液體
b
b
(選填“a”或“b”)吸收的熱量更多。若自制一個暖手袋,若只能從液體a或b中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì),應(yīng)選擇液體
b
b
;
(3)小明認為利用此裝置還可以探究“相同質(zhì)量的兩種不同燃料燃燒時放出熱量多少的關(guān)系”,于是增加了裝置丁,向容器內(nèi)倒入與甲裝置中質(zhì)量相同的液體a,讓相同質(zhì)量的酒精和碎紙片燃盡后,兩種燃料燃燒放出的熱量多少可通過
液體升高的溫度
液體升高的溫度
(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較;以上兩個實驗,除了圖甲、乙、丁中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材,都還需要用到的一種其它測量工具是
天平
天平
;
(4)小明待丁實驗中碎紙片燃盡后,記錄下a升高的溫度,小明又從比熱容表中查得液體a的比熱容,利用公式Q=cmΔt算出了液體a吸收的熱量,結(jié)合碎紙片的質(zhì)量,計算出了碎紙片的熱值。你認為他的計算結(jié)果
不可靠
不可靠
(填“可靠”/“不可靠”),理由是
燃料燃燒放出的熱量不能被液體完全吸收
燃料燃燒放出的熱量不能被液體完全吸收
。
【答案】使液體受熱均勻;加熱時間;b;b;液體升高的溫度;天平;不可靠;燃料燃燒放出的熱量不能被液體完全吸收
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/19 10:0:8組卷:59引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.小紅在學習了比熱容的知識后,猜想水的吸熱本領(lǐng)比食用油的吸熱:為了驗證這一結(jié)論,她設(shè)計了如下探究實驗:

    (1)要完成該實驗,除了圖甲中所示的器材外,還需要的測量工具有
    。
    (2)取兩個相同的試管,分別裝入
    相等、初溫相同的水和食用油。
    (3)實驗中,用
    間接反映液體吸收熱量的多少。
    (4)選用同一加熱器加熱,目的是使甲、乙兩種液體在相同時間內(nèi)
    。
    (5)小紅根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示,通過分析可知,在相同時間內(nèi)
    的溫度變化大,可得出
    的吸熱本領(lǐng)大。
    發(fā)布:2024/9/14 14:0:9組卷:24引用:1難度:0.6
  • 2.如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置,小華用兩個相同的容器(圖中用虛線框表示)分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體,用相同的裝置加熱。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)本實驗中盛放液體的容器選擇
    (選填“燒杯”或“易拉罐”)效果較好;
    (2)兩種液體吸收熱量的多少可通過
    (選填“溫度計示數(shù)變化”或“加熱時間”)比較;
    (3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖乙所示,分析圖像可知:若想自制一個暖手袋,則應(yīng)選擇
    (選填“A”或“B”)作為供熱物質(zhì)。
    (4)某實驗小組測得0.5kg某物質(zhì)溫度隨時間變化的圖像如丙圖所示,已知該物質(zhì)在液態(tài)時的比熱容為c1=4×103J/(kg?℃)。假設(shè)這種物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖像解答下列問題:
    ①該物質(zhì)在4-8mn的內(nèi)能
    。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
    ②該物質(zhì)在固態(tài)時的比熱容c2=
    J/(kg?℃)。
    ③在整個熔化過程中,物質(zhì)吸收的熱量為
    J。
    發(fā)布:2024/9/14 13:0:9組卷:32引用:1難度:0.5
  • 3.某校九年級5班的學生提前準備了易拉罐和沙子,利用第二課堂時間在實驗室借助實驗器材,用實驗方式驗證沙子和水吸熱能力的強弱關(guān)系。實驗裝置如圖甲所示,對實驗數(shù)據(jù)處理得到了溫度-時間圖象如圖乙所示,其中A為水的升溫圖象,B為沙子的升溫圖象。請你回答下列相關(guān)問題:
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    (1)在兩個完全相同的易拉罐內(nèi)分別裝入初溫、
    相同的沙子和水;
    (2)實驗中,通過加熱時間的多少來間接反映煤油和水吸收熱量的多少,下列實驗運用了該種研究方法的是
    (選填序號)。
    A.探究并聯(lián)電路中電流的特點
    B.“伏安法”測量電阻
    C.沒有電流表時,比較電流大小可以觀察燈泡的亮暗
    (3)用兩個完全相同的酒精燈加熱相同的時間,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度升得更高,此過程中沙子吸收的熱量
    (填序號:①大于、②小于、③等于)水吸收的熱量;
    (4)分析沙子和水吸熱升溫的數(shù)據(jù)可得出
    的吸熱能力更強。
    (5)由乙圖可求,質(zhì)量為1kg的水在5min內(nèi)吸收的熱量是多少?已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)。(寫出必要的文字說明、表達式和最后的結(jié)果)
    發(fā)布:2024/9/21 11:0:12組卷:25引用:1難度:0.7
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