我們每天都和空氣朝夕相處，動物、植物離不開空氣，我們的生活也離不開空氣。小科準備開一家“空氣及附屬產品”專賣店，請你幫助他完成下列題目：
（1）下列方法中，能讓顧客感知空氣存在的是
B
B
。
A.用鼻子聞一聞
B.用手扇一扇
C.用眼睛看一看
（2）小科用圖1注射器抽取10毫升空氣，堵住管口。用力壓活塞，活塞被推到圖2位置，這說明
空氣可以被壓縮
空氣可以被壓縮
。
（3）小科用圖3的裝置研究“空氣是否有質量”時，在裝置的左端放了一個皮球，右端放了一些綠豆，此時裝置處于平衡狀態(tài)。如果再往皮球里打入20筒空氣，小科發(fā)現裝置會
A
A
。
A.往左端下沉
B.往右端下沉
C.仍舊保持平衡
（4）接著，他在裝置右端又開始放入綠豆，發(fā)現放了10顆綠豆時，裝置再次恢復平衡。由此推測
C
C
。
A.綠豆比空氣重
B.空氣比綠豆重
C.20筒空氣的質量約等于10顆綠豆的質量
（5）在如圖3所示的實驗中，我們還可以選擇用
B
B
來代替綠豆做實驗。
A.蘋果
B.大頭針
C.鵪鶉蛋
（6）下列方法中，對買賣雙方最為公平的是按
A
A
進行交易。
A.空氣的質量
B.空氣的體積
C.空氣的顏色
（7）如圖4，走馬燈是我國的傳統節(jié)日玩具，大約在11世紀就有關于它的記載。點燃燈里的蠟燭，走馬燈隨之轉動。請你完成下列題目：
①請在圖4中用“→”畫出空氣流動的路線。
②下列現象中與走馬燈的工作原理相似的是
A
A
。
A.熱氣球升空
B.電風扇轉動
C.水變成水蒸氣
③小科找來一個塑料袋，開口朝下，套在走馬燈上方，過一會可能會發(fā)生
A
A
。
A.塑料袋上升
B.塑料袋依舊是癟的
C.可以看見塑料袋里的空氣
④當小科熄滅蠟燭，走馬燈會
B
B
。
A.越轉越快
B.越轉越慢最后停下
C.按原來的速度轉動
