唐朝時(shí)代是我國(guó)歷史上少有的繁榮與開(kāi)放的時(shí)代，各個(gè)領(lǐng)域的建樹熠熠生輝。
材料一：憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。
——唐?杜甫《憶昔》材料二：唐玄宗非常注重對(duì)官吏的考核，對(duì)考核不合格的官吏立即罷免。有一年他親自主持對(duì)縣令的考試，結(jié)果有45個(gè)縣令因不合格而被撤職。
——部編教科書《中國(guó)歷史》七下（1）材料一描繪了唐朝歷史上的哪一盛世局面？結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出唐朝興盛局面出現(xiàn)的原因任意一個(gè)？
材料三：“唐朝的民族政策，有利于唐政權(quán)與周邊各少數(shù)民族建立良好的關(guān)系，加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰，而這首先表現(xiàn)為民族血緣的交融……唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻成為平常事?！?br />——摘編自鄭師渠《中華民族精神研究》（2）依據(jù)材料三，請(qǐng)寫出一個(gè)“唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻”的歷史事件？并據(jù)此說(shuō)出唐朝實(shí)行了怎樣的民族政策？
材料四：他是揚(yáng)州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀請(qǐng)東渡日本，前5次都因種種原因沒(méi)有成功，辛勞過(guò)度而雙目失明。但他仍矢志不渝，繼續(xù)進(jìn)行第6次東渡，終于在754年抵達(dá)日本。
（3）材料四中的“他”是誰(shuí)？他為中日文化交流做出了哪些貢獻(xiàn)？（寫出一條即可）
材料五：貞觀初年，玄奘西行到達(dá)目的地后，遍訪名寺，研習(xí)佛法，曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)，成為遠(yuǎn)近聞名的佛學(xué)大師。10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，此后主持譯經(jīng)工作，為中國(guó)佛教的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。
（4）材料五中，玄奘西行前往哪國(guó)取經(jīng)？根據(jù)他的口述，由他的弟子記錄所成的書是什么？
（5）綜合上述唐朝歷史的探究，對(duì)我們今天建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色的社會(huì)主義有何啟示？