1.【勇于擔責 服務社會】
材料一:某校創(chuàng)辦了心理社,心理社的宗旨是幫助同學們塑造積極的心理品質(zhì),解答成長中的困惑。社團老師的工作任務是給求助的同學寫回信,以下是一位同學的來信:
老師您好: 我是月月,最近我很焦慮。因為這學期開展了各種各樣的活動,每次我都很糾結要不要參與。英語配音比賽,盡管我不擅長,但為了鍛煉自己,我還是報名了。為了練習配音,導致作業(yè)缺交,被老師批評;元旦匯演,班上節(jié)目缺一個伴妻的同學,班主任和同學們一致推選我,我勉強答應了。為了匯演效果,排練時間占用了大量期末復習的時間,有時候真心不想去排練,為此有些同學開始對我有了一些看法。面對這些活動和任務,我到底該怎么辦,真煩躁…… |
(1)社團老師準備給這位同學寫回信解答他的困惑,信的開頭和結尾已經(jīng)寫好,請你運用“責任”的相關知識幫忙寫出回信要點。
月月同學你好: 我是心理社的青青老師,非常高興能以這樣的方式和你對話,進入初中生活,我們的扮演的角色更多了,承擔的責任也更多了。 ① ; ② ; ③ 。 我們應該懂得對自己他人負責的意義,增強責任心,在服務集體、奉獻社會中收獲快樂,健康成長。 2022年1月13日 青青老師 |
材料二:長沙市中醫(yī)康復醫(yī)院醫(yī)師郎曉光獲得了2021年長沙市五一勞動獎章。自參加工作以來,郎曉光奔赴全國各地精進不休的學習新知識,摸索總結出了一套具有自己特色的行之有效的實用手法。在工作中,他積極關注病患,設身處地為患者著想,與患者分享自己的親身經(jīng)歷幫助病人戰(zhàn)勝逆境。他還利用業(yè)余時間開展了大量的公益性盲人按摩培訓活動,并通過網(wǎng)絡把其掌握的技術毫無保留的分享給大家。
(2)結合所學知識,請你對朗曉光的事跡進行點評。