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近百年來,人類活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量急速上升,致使“溫室效應(yīng)”加劇,在一定程度上導(dǎo)致全球性氣候變暖,并引起一系列惡果。為了驗(yàn)證“二氧化碳?xì)怏w的保溫性能比空氣好”,某校實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:帶旋鈕開關(guān)的二氧化碳?xì)怏w自動(dòng)發(fā)生器(連接著導(dǎo)氣管)一個(gè)、相同規(guī)格的帶單孔塞的玻璃瓶2個(gè)(標(biāo)為A、B)、酒精溫度計(jì)若干、秒表一個(gè)、溫度可調(diào)的恒溫箱一只、火柴等。
請(qǐng)你利用提供的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:證明二氧化碳?xì)怏w的保溫性能比空氣好。
說明:(1)本實(shí)驗(yàn)方案已經(jīng)設(shè)計(jì)好步驟一,請(qǐng)補(bǔ)充其余步驟并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格;
(2)“實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)要素”供設(shè)計(jì)方案時(shí)參考。
“證明二氧化碳?xì)怏w的保溫性能比空氣好”實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
                                      實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
評(píng)價(jià)要素
步驟①:?、偃瓶正放在桌面,取下單孔瓶塞,把二氧化碳?xì)怏w發(fā)生器的導(dǎo)管下端伸入到A瓶底部,打開旋鈕開關(guān),把產(chǎn)生的二氧化碳通入A瓶,一段時(shí)間后,用點(diǎn)燃的火柴放在瓶口驗(yàn)滿,滿后取出導(dǎo)管迅速塞好瓶塞,并從瓶塞孔中插入酒精溫度計(jì)。取B瓶,打開瓶塞,然后塞好瓶塞,使B瓶裝滿空氣并從瓶塞孔中插入酒精溫度計(jì)。
請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案的其余步驟及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格
步驟①:?、偃瓶正放在桌面,取下單孔瓶塞,把二氧化碳?xì)怏w發(fā)生器的導(dǎo)管下端伸入到A瓶底部,打開旋鈕開關(guān),把產(chǎn)生的二氧化碳通入A瓶,一段時(shí)間后,用點(diǎn)燃的火柴放在瓶口驗(yàn)滿,滿后取出導(dǎo)管迅速塞好瓶塞,并從瓶塞孔中插入酒精溫度計(jì);取B瓶,打開瓶塞,然后塞好瓶塞,使B瓶裝滿空氣并從瓶塞孔中插入酒精溫度計(jì);
步驟②:使用溫度可調(diào)的恒溫箱給裝有二氧化碳的瓶子進(jìn)行加熱,待酒精溫度計(jì)示數(shù)達(dá)到50℃時(shí),關(guān)閉取暖器,同時(shí)秒表開始計(jì)時(shí),等酒精溫度計(jì)的示數(shù)降低到40℃時(shí),記錄時(shí)間t1;步驟③:按照步驟②對(duì)裝滿空氣的瓶子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2;
步驟④:重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),取平均值;
實(shí)驗(yàn)記錄:
菁優(yōu)網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若t1的平均值大于t2的平均值,則說明二氧化碳的保溫性比空氣好。
步驟①:?、偃瓶正放在桌面,取下單孔瓶塞,把二氧化碳?xì)怏w發(fā)生器的導(dǎo)管下端伸入到A瓶底部,打開旋鈕開關(guān),把產(chǎn)生的二氧化碳通入A瓶,一段時(shí)間后,用點(diǎn)燃的火柴放在瓶口驗(yàn)滿,滿后取出導(dǎo)管迅速塞好瓶塞,并從瓶塞孔中插入酒精溫度計(jì);取B瓶,打開瓶塞,然后塞好瓶塞,使B瓶裝滿空氣并從瓶塞孔中插入酒精溫度計(jì);
步驟②:使用溫度可調(diào)的恒溫箱給裝有二氧化碳的瓶子進(jìn)行加熱,待酒精溫度計(jì)示數(shù)達(dá)到50℃時(shí),關(guān)閉取暖器,同時(shí)秒表開始計(jì)時(shí),等酒精溫度計(jì)的示數(shù)降低到40℃時(shí),記錄時(shí)間t1;步驟③:按照步驟②對(duì)裝滿空氣的瓶子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2;
步驟④:重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),取平均值;
實(shí)驗(yàn)記錄:
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實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若t1的平均值大于t2的平均值,則說明二氧化碳的保溫性比空氣好。
●取材、組裝、編號(hào)、分組(見步驟①)
選擇合適的器材、組裝、編號(hào)、分組
●控制無關(guān)變量
排除干擾因素
●設(shè)置自變量設(shè)置改變的量
●觀測(cè)因變量觀察、測(cè)量因變量,記錄現(xiàn)象,記錄現(xiàn)象錄數(shù)據(jù)的表格。
●重復(fù)實(shí)驗(yàn)
●實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析和比較
比較測(cè)量數(shù)據(jù),
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
【答案】步驟①:?、偃瓶正放在桌面,取下單孔瓶塞,把二氧化碳?xì)怏w發(fā)生器的導(dǎo)管下端伸入到A瓶底部,打開旋鈕開關(guān),把產(chǎn)生的二氧化碳通入A瓶,一段時(shí)間后,用點(diǎn)燃的火柴放在瓶口驗(yàn)滿,滿后取出導(dǎo)管迅速塞好瓶塞,并從瓶塞孔中插入酒精溫度計(jì);取B瓶,打開瓶塞,然后塞好瓶塞,使B瓶裝滿空氣并從瓶塞孔中插入酒精溫度計(jì);
步驟②:使用溫度可調(diào)的恒溫箱給裝有二氧化碳的瓶子進(jìn)行加熱,待酒精溫度計(jì)示數(shù)達(dá)到50℃時(shí),關(guān)閉取暖器,同時(shí)秒表開始計(jì)時(shí),等酒精溫度計(jì)的示數(shù)降低到40℃時(shí),記錄時(shí)間t1;步驟③:按照步驟②對(duì)裝滿空氣的瓶子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2;
步驟④:重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),取平均值;
實(shí)驗(yàn)記錄:
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實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若t1的平均值大于t2的平均值,則說明二氧化碳的保溫性比空氣好。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/7 8:0:9組卷:15引用:1難度:0.5
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  • 1.“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中,科技溫室大棚幫助農(nóng)民通過控制系統(tǒng)對(duì)大棚內(nèi)的溫度、水 分、二氧化碳等實(shí)時(shí)監(jiān)控,為農(nóng)作物提供最佳的生長(zhǎng)環(huán)境。浙江永嘉一地利用科技大棚成功 使櫻桃番茄實(shí)現(xiàn)一年多次采摘。
    資料一:櫻桃番茄,喜鉀肥,喜光,喜溫暖、耐熱。生長(zhǎng)適溫20~30℃。對(duì)水分要求較多,空氣相對(duì)濕度以45%~50%為宜。
    資料二:科技溫室大棚選用無色透光的材料作為大棚膜;棚頂CO2(二氧化碳)發(fā)生器,每天9時(shí)-16時(shí)自動(dòng)打開;安裝溫度傳感器,通過自動(dòng)開閉大棚底部,保證白天棚內(nèi)溫度為28℃左右,夜間溫度控制在16℃以上;安裝土壤濕度傳感器檢測(cè)土壤中的含水量,采用滴灌法,實(shí)現(xiàn)作物的自動(dòng)灌溉;棚內(nèi)土壤挖回壟溝;北面棚內(nèi)側(cè)掛反 光膜;棚室地面上,定期撒施草木灰(主要成分為碳酸鉀)。
    結(jié)合上述信息并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),使用該科技溫室大棚既能節(jié)能又能實(shí)現(xiàn)櫻桃番茄一年多產(chǎn)作出解釋。
    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.如圖所示是某項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組展示的關(guān)于“溫室效應(yīng)的研究”的部分過程,請(qǐng)回答下列問題。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖甲所示,燈光模擬的是
     
    ,項(xiàng)目化研究小組研究的假設(shè)是
     
    。
    (2)如圖乙所示,在左側(cè)集氣瓶中盛放二氧化碳?xì)怏w,右側(cè)集氣瓶中盛放空氣,同時(shí)置于陽(yáng)光下照射。一定時(shí)間后,能觀察到食用油a側(cè)液面高度
     
    (填“低于”“等于”或“高于”)b側(cè)液面高度,理由是
     
    發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:13引用:0難度:0.7
  • 3.2022年在北京舉辦了第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),如圖甲是冬奧會(huì)標(biāo)志性場(chǎng)館“冰絲帶”,該場(chǎng)館利用無處不在的“空氣能”為3000m2場(chǎng)館供暖,從而實(shí)現(xiàn)每年減排二氧化碳160t,進(jìn)而可緩解的環(huán)境問題是
    ,如圖乙是小科驗(yàn)證該問題的實(shí)驗(yàn)裝置,在
    (填“陽(yáng)光”或“黑暗”)下一段時(shí)間后,可觀察到水柱向
    (填“左”或“右”)移動(dòng)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:84引用:2難度:0.5
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