精準扶貧是湘潭市新農(nóng)村建設的重要任務，該項工作開展以來，我市因地制宜成功建成多個草莓生產(chǎn)基地，開展休閑采摘，帶動觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進了農(nóng)民增收。請據(jù)圖回答問題：

（1）為了探究草莓的生理作用，小蘇同學在溫室大棚設計了丙圖所示的實驗，將草莓植株暗處理一晝夜后，如丙圖裝置連接好，移至光照下，一段時間后，打開閥門②，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，說明了 。取下葉片A和B，脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片變成藍色的是 （填字母“A”或“B”）。而且實驗后，他發(fā)現(xiàn)兩個塑料袋的內(nèi)表面都有水珠，這是由于草莓植株的蒸騰作用導致的，水蒸氣是從甲圖中的 （填數(shù)字）結(jié)構(gòu)散發(fā)出來的。
（2）為了進一步提高草莓的品質(zhì)和產(chǎn)量，扶貧小組技術(shù)員對草莓大棚進行測試，乙圖是從0點開始持續(xù)密封24小時，測得的某氣體濃度的變化情況，請判斷該氣體是 。
（3）草莓根系分布較淺，在種植過程中，注意不能積水，否則會爛根死亡，原因是草莓的根需要進行 作用。

【考點】探究植物的蒸騰作用；植物的呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系．

【答案】植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳；A；⑤；氧氣；呼吸