北師大版七年級(jí)上冊(cè)《3.5.2 呼吸作用》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．南方的荔枝被運(yùn)輸?shù)奖狈降倪^(guò)程中需低溫貯存，其原因是（　　）

  A．降低成本	B．便于運(yùn)輸
  C．抑制荔枝的呼吸作用	D．促進(jìn)荔枝的呼吸作用
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 2．能為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力的生理過(guò)程是（　?。?/div>

  A．光合作用

  B．呼吸作用

  C．吸收作用

  D．運(yùn)輸作用
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 3．如圖裝置可以驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。下列說(shuō)法不正確的是（　?。?br />

  A．裝置A是為了去除空氣中的二氧化碳，確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性

  B．若裝置C中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

  C．若裝置B中換成煮熟的種子，則裝置C中澄清石灰水不會(huì)變渾濁

  D．若裝置B中改用新鮮的豆苗，則該裝置一定要放在光照環(huán)境下
  組卷：900引用：42難度：0.3

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• 4．呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（　?。?/div>

  A．合成有機(jī)物，釋放能量	B．分解有機(jī)物，釋放能量
  C．合成有機(jī)物，貯存能量	D．分解有機(jī)物，貯存能量
  組卷：51引用：108難度：0.7

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• 5．蔬菜和水果堆放久了，會(huì)引起發(fā)熱現(xiàn)象的原因是（　　）

  A．蒸騰作用放出熱量	B．光合作用放出熱量
  C．呼吸作用放出熱量	D．空氣不流通引起發(fā)熱
  組卷：21引用：5難度：0.5

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二、解答題

• 15．下圖是探究呼吸作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
  
  （1）A瓶?jī)?nèi)NaOH溶液的作用是

   

  。
  （2）D瓶?jī)?nèi)石灰水的作用是

   

  。
  （3）若將萌發(fā)的種子換成大豆幼苗，應(yīng)對(duì)C裝置進(jìn)行

   

  處理，目的是

   

  。
  組卷：63引用：14難度：0.1

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• 16．精準(zhǔn)扶貧是湘潭市新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)，該項(xiàng)工作開(kāi)展以來(lái)，我市因地制宜成功建成多個(gè)草莓生產(chǎn)基地，開(kāi)展休閑采摘，帶動(dòng)觀(guān)光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進(jìn)了農(nóng)民增收。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
  
  （1）為了探究草莓的生理作用，小蘇同學(xué)在溫室大棚設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)，將草莓植株暗處理一晝夜后，如丙圖裝置連接好，移至光照下，一段時(shí)間后，打開(kāi)閥門(mén)②，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明了

   

  。取下葉片A和B，脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片變成藍(lán)色的是

   

  （填字母“A”或“B”）。而且實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)兩個(gè)塑料袋的內(nèi)表面都有水珠，這是由于草莓植株的蒸騰作用導(dǎo)致的，水蒸氣是從甲圖中的

   

  （填數(shù)字）結(jié)構(gòu)散發(fā)出來(lái)的。
  （2）為了進(jìn)一步提高草莓的品質(zhì)和產(chǎn)量，扶貧小組技術(shù)員對(duì)草莓大棚進(jìn)行測(cè)試，乙圖是從0點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封24小時(shí)，測(cè)得的某氣體濃度的變化情況，請(qǐng)判斷該氣體是

   

  。
  （3）草莓根系分布較淺，在種植過(guò)程中，注意不能積水，否則會(huì)爛根死亡，原因是草莓的根需要進(jìn)行

   

  作用。
  組卷：126引用：6難度：0.4

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