1．古代詩歌閱讀
閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
早春寄懷
李建勛
家山歸未得，又是看春過。老覺光陰速，閑悲世路多。
風和吹岸柳，雪盡見庭莎【注】。欲向東溪醉，狂眠一放歌。【注】莎：指莎草，多年生草本植物，地下的塊根稱“香附子”，可入藥。
（1）下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?
A．首聯(lián)與王維《九月九日憶山東兄弟》中的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”詩句一樣，都直接表現(xiàn)了自己的游子處境。
B．頷聯(lián)中的“閑”字表明作者沒有能為建功立業(yè)之事忙碌，只能無聊地悲嘆世路難行，看似輕省，實則重于千鈞。
C．詩歌運用虛實結(jié)合的手法，將眼前的現(xiàn)實之景與自己的想象聯(lián)結(jié)起來，以虛寫實，拓展了詩歌意境。
D．在這首詩歌中，作者以簡練質(zhì)樸的語言表達自己獨特的心理感受，能給讀者以豐富的想象空間。
（2）作者在這首詩歌中表達了哪些思想感情？請簡要概括。

2．閱讀下面詩歌，完成問題。?
游東田
【南朝】謝脁
戚戚苦無驚，攜手共行樂。
尋云陟累榭，隨山望菌閣。
遠樹曖阡阡，生煙紛漠漠。
魚戲新荷動，鳥散余花落。
不對芳春酒，還望青山郭。（1）從體裁看，這是一首 詩。
（2）下列對這首詩景物描寫分析不當?shù)囊豁検?
A.詩中描繪了春末夏初的美景，構(gòu)成一幅意境淡遠而生機盎然的圖畫。
B.“遠樹”二句寫遠景：樹木茂盛，樹影朦朧，煙霧繚繞，云靄密布。
C.“魚戲“二句寫近景：魚兒活潑，嫩荷婀娜，眾鳥歡鳴，落英繽紛。
D.先用精細的工筆描繪闊大的背景，后用疏淡的白描點染精美的細節(jié)。
（3）這首詩寫出詩人感情怎樣的變化？是如何表現(xiàn)這種變化的？

3．閱讀下面這首古詩，完成各題。
登西山望狹石湖^①
白居易
菱歌清唱棹舟回，樹里南湖似鑒開。
平障煙浮低落日，出溪路細長新苔。
居民地僻常無事，太守^②官閑好獨來。
猶憶長安論詩句，至今惆悵獨書臺^③。
【注】①白居易于長慶三年因避黨爭自求外放，任杭州刺史。次年，至屬地海寧尋訪恩師故居，作此詩。②太守，此處是詩人的自稱。③書臺，即顧況讀書臺。
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.第二句中“南湖似鑒開”運用比喻的修辭手法，描繪出南湖平靜清澈的特點。
B.三、四兩句通過視角遠近、高低的變換，立體式地呈現(xiàn)了西山明凈闊大的景象。
C.最后兩句詩人回憶與顧況在長安談論詩歌的情形，表達對恩師的深切懷念之情。
D.全詩用語平易曉暢，音韻優(yōu)美和諧，比較典型地體現(xiàn)了白居易詩歌的藝術(shù)特點。
（2）詩歌頸聯(lián)中的“閑”意蘊豐富，請談談你的理解。