封建社會是人類社會發(fā)展的一個(gè)重要?dú)v史階段，世界各國進(jìn)入封建社會的方式不盡相同。閱讀材料，回答問題。
材料一：我的附庸的附庸，不是我的附庸。
材料二：某國家改革主要內(nèi)容：
（一）廢除皇室和貴族的私有土地和部民（部曲），收歸國家，是為公地公民對大夫以上高官貴族賜予食封。
（二）改革統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，建立京師和地方行政機(jī)構(gòu)（國、郡、里），設(shè)置關(guān)塞、防人（戍邊軍）及驛站，設(shè)置職官。
（三）造戶籍、記賬（賦稅等賬），施行班田收授法。凡田長30步，廣20步為段，10段為町。
（四）改革稅收制度，施行租庸調(diào)新稅法。
材料三：6-7世紀(jì)，阿拉伯半島正處在社會激烈動蕩和變革時(shí)期，奴隸主與奴隸之間、各氏族部落之間、民族之間的矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，……只有把分裂的阿拉伯半島統(tǒng)一起來，才能抵御外族入侵，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在這樣的背景下，穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教，廢除阿拉伯半島部落的多神崇拜?！⒗蹏蛲鈹U(kuò)張，先后征服敘利亞、巴勒斯坦、埃及、非洲北岸及西班牙等地，并深入中亞、西亞，占領(lǐng)了阿富汗、印度西北部。8世紀(jì)中期成為當(dāng)時(shí)世界上疆域最大的帝國。伴隨著帝國的擴(kuò)大，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外地區(qū)廣泛傳播。
材料四：推動社會歷史發(fā)展的動力是多方面的，舊的社會歷史理論往往把社會歷史發(fā)展的動力歸結(jié)為人們的思想動機(jī)或精神力量，而唯物史觀認(rèn)為物質(zhì)生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的基礎(chǔ)……
（1）材料一所示的是什么制度？根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，請你指出西歐形成的這種制度的特點(diǎn)。
（2）材料二反映的是哪一歷史事件？這一歷史事件給該國帶來了怎樣的變化？
（3）根據(jù)材料三.概括6-7世紀(jì)的阿拉伯半島的社會狀況。使用材料原文說明阿拉伯半島統(tǒng)一的必要性
（4）人類進(jìn)入封建社會是社會發(fā)展的結(jié)果，綜合以上四則材料，歸納推動當(dāng)時(shí)各國能先后進(jìn)入封建社會的因素。