菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中數(shù)學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年內蒙古鄂爾多斯市康巴什區(qū)八年級(下)期末數(shù)學試卷
>
試題詳情
如圖,在平面直角坐標系中,直線y=x+2與x軸,y軸分別交于A,B兩點,點C(2,m)為直線y=x+2上一點,直線y=-
1
2
x+b過點C.
(1)求m和b的值;
(2)直線y=-
1
2
x+b與x軸交于點D,動點P從點D開始以每秒1個單位的速度向x軸負方向運動.設點P的運動時間為t秒.
①若點P在線段DA上,且△ACP的面積為10,求t的值;
②是否存在t的值,使△ACP為等腰三角形?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.
【考點】
一次函數(shù)綜合題
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
組卷:2651
引用:5
難度:0.2
相似題
1.
如圖,已知函數(shù)y=x+1的圖象與y軸交于點A,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點B(0,-1),與x軸以及y=x+1的圖象分別交于點C,D,且點D的坐標為(1,n).
(1)則k=
,b=
,n=
;
(2)若函數(shù)y=kx+b的值大于函數(shù)y=x+1的函數(shù)值,則x的取值范圍是
;
(3)求四邊形AOCD的面積;
(4)在x軸上是否存在點P,使得以點P,C,D為頂點的三角形是直角三角形,請直接寫出點P的坐標.
發(fā)布:2024/10/24 18:0:2
組卷:744
引用:2
難度:0.3
解析
2.
已知:在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,△ABC的頂點A(-2,0),點B、C分別在x軸正半軸上和y軸正半軸上,∠ACB=90°,∠BAC=60°.
(1)求點B的坐標;
(2)動點E從點B出發(fā)以每秒1個單位的速度沿BC向終點C運動,設點E的運動時間為t秒,△ABE的面積為S,求S與t的關系式;
(3)在(2)的條件下,點E出發(fā)的同時,動點F從點C出發(fā)以每秒1個單位的速度,沿CO向終點O運動,點F停止時,點E也隨之停止.連接EF,以EF為邊在EF的上方作等邊△EFH,連接CH,當點C(0,2
3
),CH=
3
時,求t的值.
發(fā)布:2024/10/25 3:0:4
組卷:38
引用:1
難度:0.6
解析
3.
已知:在平面直角坐標系中,直線l
1
:y=-x+2與x軸、y軸分別交于A、B兩點,直線l
2
經(jīng)過點A,與y軸交于點C(0,-4).
(1)求直線l
2
的解析式;
(2)如圖1,點P為直線l
1
上的一個動點,若△PAC的面積等于9時,請求出點P的坐標;
(3)如圖2,將△ABC沿著x軸平移,平移過程中的△ABC記為△A
1
B
1
C
1
.請問在平面內是否存在點D,使得以A
1
、C
1
、C、D為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點D的坐標.
發(fā)布:2024/11/5 11:30:2
組卷:1000
引用:3
難度:0.2
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正