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人教五四版六年級(jí)下冊(cè)《第28課 馬》2018年同步練習(xí)卷(10)
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試題詳情
《馬》作者認(rèn)為保持動(dòng)物的自由天性是美好的,壓制、奴役它們是丑惡的。試談?wù)勥@種觀點(diǎn)對(duì)自己的啟發(fā)。
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【答案】
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【解答】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
記敘文閱讀。
孩子,我為什么打你
①有一天與朋友聊天,我說(shuō),我這一輩子,從沒(méi)打過(guò)人。
②你突然插嘴說(shuō):“媽媽?zhuān)憬?jīng)常打一個(gè)人,那就是我……”
③那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話(huà),但所有的話(huà)都心不在焉。你那固執(zhí)的一句話(huà),仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小的卷須,攀滿(mǎn)我的整個(gè)心靈。
④面對(duì)你純真無(wú)瑕的眼睛,我要承認(rèn):在這個(gè)世界上,我只打過(guò)一個(gè)人。不是偶然,而是經(jīng)常;不是輕描淡寫(xiě),而是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。
⑤在你最小最小的時(shí)候,我不曾打你。你那么幼稚,好像一粒包在英中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)輕微的碰撞,將你稚弱的生命擦傷。我為你無(wú)日無(wú)夜地操勞,無(wú)怨無(wú)悔。面對(duì)你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭,我向上天發(fā)誓:我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你,直到我從這顆星球上離開(kāi)的那一天。
⑥你像竹筍一樣開(kāi)始長(zhǎng)大。你開(kāi)始淘氣,開(kāi)始惡作劇……對(duì)你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢(qián)幣、污臟的衣著……我都不曾打過(guò)你,我想這對(duì)于一個(gè)正常而活潑的兒童,都像走路會(huì)跌倒一樣應(yīng)該原諒。
⑦第一次打你的起因,已經(jīng)記不清了。人們對(duì)于痛苦的記憶,總是趨向于忘記??偠灾菚r(shí)你已漸漸懂事,初步具備童年人的智慧;你混沌天真又我行我素,你狡黠(xiá)異常又漏洞百出。你像一只頑皮的小獸,放任不羈地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類(lèi)社會(huì)公認(rèn)的法則……為了讓你記住并終生遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告無(wú)效,在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都毫無(wú)建樹(shù)之后,我被迫拿出最后一件武器——這就是打。
⑧假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,這種體驗(yàn)將使你的一生不會(huì)再去撫摸這種橙紅色抖動(dòng)如綢的精靈。孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)。當(dāng)你初次與它們接觸時(shí),就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。
⑨我知道打人犯法,但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛(ài)。世人將這一份特權(quán)賦予母親,當(dāng)我行使它的時(shí)候臂系千鈞。
⑩我謹(jǐn)慎地使用毆打,猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢(qián)。每當(dāng)打你的時(shí)候,我的心都在輕輕地顫抖,我一次又一次問(wèn)自己,是不是到了非打不可的時(shí)候?不打他我還有沒(méi)有其他的辦法?
?只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗,孩子,我才會(huì)舉起我的手……
?每一次我打過(guò)你之后,我都要深深地自責(zé),假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn),孩子,我寧愿自罰,哪怕它將苛烈十倍。但我知道,責(zé)罰不可以替代也無(wú)法轉(zhuǎn)讓?zhuān)缤囸I中的食物,只有你自己嚼碎了咽下去,才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分。這道理有些深?yuàn)W,也許要到你為人父母時(shí),才會(huì)理解。
?打人是個(gè)重體力活兒。它使肩酸腕痛,好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具:戒尺、鞋底、雞毛撣子……
?我從不用那些工具,打人的人用了多大的力,便要遭受到同樣的反作用力。這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí),我的手指親自承受力的反彈,遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量,不至于失手將你打得太重。我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為:每打你一次,我感的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。因?yàn)椋匾皇巧砝?,而是心累…?br />?孩子,聽(tīng)了你的話(huà),我終于決定不再打你了。因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大,因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得了很多的道理。毫不懂道理的小孩和已經(jīng)很懂道理的成人,我以為都不必打,因?yàn)榇蚴菦](méi)有用的。唯有對(duì)半懂不懂,自以為懂,其實(shí)不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他們快快長(zhǎng)大。
?孩子,打與不打都是愛(ài),你可懂得?
(有刪改)
(1)第③段中“我”對(duì)“所有的話(huà)都心不在焉”的原因是什么?
(2)第④段說(shuō)“面對(duì)你純真無(wú)瑕的眼睛”,這里為什么要寫(xiě)孩子的眼睛?
(3)文中母親毆打孩子的目的是什么?第⑦段中母親明明知道打孩子是不對(duì)的,可為什么要采取打人這種方式?
(4)第?段中母親之所以不用工具打孩子的原因是什么?第?段中母親每次打孩子之后,都要自責(zé),文中最能體現(xiàn)母親深深自責(zé)的語(yǔ)句是哪一句?
(5)第?段中的“一條力學(xué)定律”是指什么定律?這么寫(xiě)有什么作用?
發(fā)布:2024/9/21 2:0:8
組卷:9
引用:2
難度:0.5
解析
2.
下列對(duì)課文內(nèi)容的理解,
不完全正確
的一項(xiàng)是( )
A.《社戲》這篇小說(shuō)從一個(gè)外來(lái)少年的眼光觀察江南水鄉(xiāng),表現(xiàn)了鄉(xiāng)村淳樸、和睦、善良的民風(fēng),流露了作者對(duì)早年鄉(xiāng)村生活的留戀之情。
B.《登勃朗峰》一文記述了作者馬克?吐溫與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷,寫(xiě)上山,用散文筆法,描繪山中奇景;寫(xiě)下山,以小說(shuō)筆法,敘述奇人奇事,妙趣橫生。
C.《馬說(shuō)》的作者是唐代文學(xué)家韓愈,文章借千里馬被埋沒(méi)的現(xiàn)狀,托物寓意,表達(dá)了作者對(duì)統(tǒng)治者不能賞識(shí)人才,反而摧殘、埋沒(méi)人才的強(qiáng)烈憤慨。
D.《北冥有魚(yú)》一文想象奇幻,構(gòu)思巧妙,文筆汪洋恣肆,具有鮮明的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。
發(fā)布:2024/9/21 2:0:8
組卷:9
引用:2
難度:0.9
解析
3.
閱讀下面的文章,完成問(wèn)題。
后視鏡里的牽掛
??①“買(mǎi)什么車(chē)呢?”在一掛鞭炮噼哩叭啦響過(guò)之后,母親喃喃地說(shuō)。
??②我這才發(fā)現(xiàn)。母親在我新車(chē)前,眼里除了欣悅。還有一絲
嗔怪
。我沒(méi)有在意。在這提新車(chē)的第一天,在鄉(xiāng)下老家親鄰好友的嘖嘖夸贊聲中,我是又興奮又得意,哪在意母親的嘮叨呢?
??③在上世紀(jì)九十年代中期,我用近一年的工資買(mǎi)了輛摩托車(chē),母親也是這樣責(zé)怨我的。我知道,那時(shí)的她是擔(dān)心我們亂花錢(qián),不知當(dāng)家過(guò)日子。母親一直勤儉持家,花這么多錢(qián)買(mǎi)這兩輪的鐵騎,老人家肯定是心疼了。
??④親友為我的新車(chē)慶賀燃放的鞭炮紙屑滿(mǎn)滿(mǎn)地鋪了一地,紅艷艷的,像是盛放的杜鵑花。我摟著愣愣站在原地的母親的肩膀,笑嘻嘻地說(shuō):媽?zhuān)郜F(xiàn)在不缺錢(qián)呢。母親輕輕地嘆了口氣,那聲音低得似乎只有她自己才能聽(tīng)得到。
??⑤自從有了車(chē),生活變得五彩繽紛起來(lái)。一到休息日,我便帶著一家,走親訪友、暢游四周的風(fēng)景名勝。今天這個(gè)村,明天那個(gè)省,車(chē)轱轆不停地旋轉(zhuǎn)。我手握方向盤(pán),盡情享受著轎車(chē)帶來(lái)的舒適和便捷。
??⑥母親仍寡居在那個(gè)被我叫作老家的鄉(xiāng)下。父親二十多年前就已離世了,我們兄弟都想把她接到自己的小家里來(lái)住,但她卻總是固執(zhí)地拒絕。如今,她已七十多歲了,每天不是去那塊一直不愿拋棄的菜園,就是坐在大門(mén)口一把竹椅上,靜靜地看人來(lái)人往。
??⑦“車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)哈?!泵看挝胰タ赐赣H,啟動(dòng)車(chē)準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),母親總會(huì)一而再、再而三地囑咐。聲音沉沉,如村口那棵樟樹(shù)繁茂的綠葉濃郁成一團(tuán)。
??⑧而每當(dāng)我離開(kāi)老家到達(dá)目的地時(shí),極少主動(dòng)聯(lián)系的母親總會(huì)及時(shí)地打來(lái)電話(huà)。“媽?zhuān)裁词??”第一次接?tīng)到她這樣的電話(huà),我內(nèi)心是疑惑的。“沒(méi)事,我就是問(wèn)問(wèn)你到了沒(méi)有?!薄皠偟健!蔽译S口回答著?!芭??!蹦赣H那頭應(yīng)了一聲就掛了。我搖搖頭,獨(dú)自笑了笑:老人呀,這不是多余的么?
??⑨而有一次,讓我感到了深深的不安。那天在老家和幾個(gè)親友玩,快凌晨了,我才在霧重星稀中開(kāi)車(chē)返回。到了家,正準(zhǔn)備安寢,一陣手機(jī)鈴聲突兀響起,在萬(wàn)籟俱寂的濃黑夜色中分外驚心。我直接按了接通鍵?!暗郊伊??”原來(lái)是母親?!皨?zhuān)€沒(méi)睡?怎么了?”我心撲撲跳?!皼](méi)事,就是問(wèn)一聲?!比缓缶褪青洁降拿σ?。我手拿著手機(jī),兀自呆呆地立在原地:母親這么晚還沒(méi)睡?她怎么知道我剛回來(lái)?她是不是一直在等著我平安到家的消息?那一晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入眠……
??⑩一次,和母親隔壁的沈婆婆聊天,老人告訴我:“每次你回來(lái)你媽媽都要守到你回去??吹侥汩_(kāi)車(chē)回家,就開(kāi)始一直看手機(jī)。幾次按下你的號(hào)碼,幾次又掛斷。她說(shuō),按早了,怕你在開(kāi)車(chē)受打擾??煽此蔷o張的樣子,又忍受不了那么晚。下次,你們到家了,就主動(dòng)給她打個(gè)電話(huà)吧,免得她擔(dān)心得像個(gè)小孩?!?bdo class="mathjye-underline">聽(tīng)了,我靜默無(wú)語(yǔ)。一陣巨大的溫暖和愧疚如海潮一樣涌上心頭,一波又一波,撞擊著我的胸膛。
???“買(mǎi)什么車(chē)呢?”這時(shí),我才真正了解這句話(huà)背后一位母親特有的心境。
???兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。車(chē)程再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過(guò)母親那頭沉沉的牽掛。我忽然想起每次離開(kāi)老家時(shí)車(chē)后視鏡里母親的身影:瘦弱、單薄,一頭蒼蒼白發(fā)稀疏零亂,布滿(mǎn)血絲的雙眼里滿(mǎn)是秋風(fēng)一樣的焦慮與不安……
(1)結(jié)合語(yǔ)境,解釋第②段畫(huà)線詞語(yǔ)的含義。
我這才發(fā)現(xiàn),母親在我新車(chē)前,眼里除了欣悅,還有一絲
嗔怪
。
(2)第⑧段、第⑨段都是寫(xiě)接母親的電話(huà),內(nèi)容重復(fù)嗎?
(3)說(shuō)說(shuō)第⑩段畫(huà)線句子的表達(dá)效果。
發(fā)布:2024/9/19 16:0:9
組卷:3
引用:1
難度:0.5
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