蚯蚓的選擇。
我們?cè)谌昙?jí)觀察過(guò)蚯蚓，那么蚯蚓適宜的生活環(huán)境是怎樣的呢？為此，小明和同伴展開了對(duì)話：
小明：“蚯蚓生活在地下，我想它喜歡黑暗的環(huán)境?！?br />小紅：“干土里很難發(fā)現(xiàn)蚯蚓，我覺得它不喜歡干燥的環(huán)境?！?br />小明：“怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明呢？”
（1）小明和同伴的對(duì)話過(guò)程，處于探究的哪一個(gè)階段？

A

A

A.提出猜想
B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
C.交流證據(jù)
D.獲得結(jié)論
（2）菜地里經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)蚯蚓的蹤跡，可以推測(cè)蚯蚓喜歡

D

D

的環(huán)境。
A.空氣稀少
B.只含黏土
C.沙子較多
D.腐殖質(zhì)豐富
小明與同伴想通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證某個(gè)條件是否對(duì)蚯蚓的生活產(chǎn)生影響。下面是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程：
找一個(gè)不透明的大紙盒，在盒子的一端鋪一層濕土，另一端鋪一層干土。將捉來(lái)的蚯蚓10條一組放在盒子里，蓋好蓋子，5分鐘以后，打開盒蓋觀察。反復(fù)做幾次，記錄我們的觀察發(fā)現(xiàn)。
（3）小明他們想要研究的問題是

C

C

A.光的強(qiáng)弱對(duì)蚯蚓生活的影響
B.蚯蚓的活動(dòng)能力是否受時(shí)間影響
C.土壤的水分含量對(duì)蚯蚓的影響
D.蚯蚓數(shù)量是否影響蚯蚓的活動(dòng)能力
（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小明和同伴應(yīng)該怎樣在盒子里放置蚯蚓？

C

C

A.所有蚯蚓全部放在濕土中間
B.所有蚯蚓全部放在干土中間
C.所有蚯蚓全部放在盒子中間
D.5條放在濕土中，5條放在干土中
（5）根據(jù)小明的計(jì)劃，他和同伴完成一次觀察活動(dòng)至少需要

A

A

的時(shí)間。
A.5分鐘
B.15分鐘
C.45分鐘
D.半天
（6）小明將蚯蚓放入盒子后，用蓋子蓋住。這樣做的最主要目的是

B

B

A.防止蚯蚓爬到盒子的外面去
B.為蚯蚓創(chuàng)設(shè)一個(gè)黑暗的環(huán)境
C.防止小鳥來(lái)捕食盒內(nèi)的蚯蚓
D.防止同伴在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中偷看
（7）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果顯示，蚯蚓喜歡

B

B

的生活環(huán)境。
A.黑暗
B.潮濕
C.干燥
D.明亮
（8）實(shí)驗(yàn)中，小明用了三種不同方法來(lái)提高結(jié)果的可靠性，請(qǐng)寫出其中兩種。

反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，防止偶然因素的干擾。每次觀察間隔5分鐘以上，等待蚯蚓活動(dòng)穩(wěn)定后觀察。用10條蚯蚓，數(shù)量較多，排除偶然因素干擾，保證結(jié)果的科學(xué)性。

反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，防止偶然因素的干擾。每次觀察間隔5分鐘以上，等待蚯蚓活動(dòng)穩(wěn)定后觀察。用10條蚯蚓，數(shù)量較多，排除偶然因素干擾，保證結(jié)果的科學(xué)性。