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讀了《經(jīng)典常談》,你對(duì)于當(dāng)代中學(xué)生閱讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典的意義有哪些認(rèn)識(shí)?以《讀經(jīng)典的意義》為題寫一片段,談?wù)勀愕目捶ā?/h1>

【考點(diǎn)】《經(jīng)典常談》;名著情節(jié)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/23 15:0:9組卷:38引用:2難度:0.7
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  • 3.班級(jí)開展“致敬經(jīng)典”名著閱讀分享會(huì),小敏說:“我現(xiàn)在還是覺得讀名著有點(diǎn)困難,要么讀不下去,要么讀完還是不理解?!蹦愀嬖V她:“我們可以根據(jù)自己的需要把書讀厚,再把書讀薄?!闭?qǐng)仿照示例,結(jié)合《經(jīng)典常談》,和小敏分享“把書讀薄”的方法和經(jīng)驗(yàn)。
    【讀書方法小貼士:精讀與跳讀、快速閱讀、圈點(diǎn)與批注、選擇性閱讀……】
    ??示例:我讀《朝花夕拾》的部分文章時(shí),會(huì)標(biāo)出段落層次,畫出重要詞句,圈出并批注疑難不解之處。如《藤野先生》一文中“東京也無非是這樣”引人思考,作者為什么這樣說?這樣開頭有什么好處?然后反復(fù)閱讀尋找答案。這是通過圈點(diǎn)與批注的方法“把書讀厚”。
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    發(fā)布:2024/9/22 0:0:8組卷:76引用:1難度:0.9
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