1．在人類社會發(fā)展的長河中，先進思想深刻影響著歷史發(fā)展的進程。閱讀材料，回答問題。
材料一14世紀時，隨著工場手工業(yè)和商品經濟的發(fā)展，在歐洲出現了一場意義深遠的運動。這場運動表面上是要恢復古羅馬的進步思想，實際上是新興資產階級在精神上的創(chuàng)新。
（1）材料一中“一場意義深遠的運動”是什么？根據材料一并結合所學知識，分析這場運動出現的經濟根源？并進一步指出該運動的性質是什么？
材料二創(chuàng)作的肖像畫…，不同于中古時期以神為題材的傳統(tǒng)，歌頌了人自身的美麗，呼喚著人性的覺醒，頌揚了生命的可愛之處。它以一位女性神秘的微笑征服了歷代觀眾。
--岳麓版《世界歷史》九年級上冊（2）根據材料二，這幅肖像畫的名稱是什么？作者是誰？結合所學知識，分析該作品體現的核心思想是什么？
材料三在神學籠罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和無知發(fā)起了挑戰(zhàn)；在驚濤駭浪的大海上，勇敢的探險者找到了溝通世界的新航路，腐朽的封建城堡在風雨中動搖，資本主義新時代即將到來。
--川教版《世界歷史》九年級上冊（3）綜合上述信息，談談先進思想的作用。

2．材料一：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面、在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代……封建中世紀的終結和現代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志的?！?br />材料二：新航路開辟示意圖

（1）材料一中“以一位大人物為標志”指的是哪一位人物？請再列舉出另外一位該時代的巨人。他們的作品都集中體現了什么精神？
（2）任選材料二“新航路開辟示意圖”中A、B、C、D四條航線中的2條寫出其開辟者。

3．文藝復興的根本原因？核心思想？三位代表人物及其代表作品？文藝復興的歷史意義？