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2021-2022學(xué)年江西省宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(上)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,回答下列問題。
材料一 1618年,在與后金交戰(zhàn)不利的情況下,明廷接受徐光啟建議,購買西洋新型大炮,并聘請西洋鑄炮師參與火炮鑄造。清朝康熙年間命傳教士南懷仁監(jiān)制的神威大炮質(zhì)量頗佳,在平定三藩和雅克薩戰(zhàn)役中都發(fā)揮了重大作用。但全國平定后,刀槍入庫,造炮高潮戛然而止,自南懷仁去世后就沒有再招外國人協(xié)助發(fā)展中國的火器制造業(yè)。同時(shí)以少數(shù)民族入主中原的清朝對火器控制極嚴(yán),1715年康熙帝嚴(yán)斥奏請自造子母炮的山西總兵:“子母炮系八旗火器,各省概造,斷乎不可?!鼻逋M足于中國火器對周邊國家或某些民族的暫時(shí)優(yōu)勢地位,乾隆年間將英國使團(tuán)炫耀實(shí)力的禮品--八門野戰(zhàn)炮當(dāng)作擺設(shè)束之高閣,未加以研究和仿造。徐光啟的遺篇長期被當(dāng)作經(jīng)典研讀,直到鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
--摘編自馬克垚《世界文明史》
材料二 中國人發(fā)明的火藥大約通過阿拉伯人再通過十字軍東征帶回歐洲,此后,頻仍的戰(zhàn)爭和軍事征服成為歐洲新文明的發(fā)動(dòng)機(jī)和助產(chǎn)婆。羅賓斯的《新的射擊學(xué)原理》和馬勒的《火炮論》對火炮的后坐力、射程和炮彈的飛行速度作了詳盡分析和修正,這是近代力學(xué)的基礎(chǔ)性工作。根據(jù)這些理論,錐形炮彈取代了球形炮彈,……大炮鏜床技術(shù)后來被用于蒸汽機(jī)制造,大大提高了蒸汽機(jī)的氣密性和效率。而槍彈要求高度的可換性又開辟了近代技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化之先河。歐洲火炮的進(jìn)步被運(yùn)用到艦船上,配置成堅(jiān)船利炮體系,有實(shí)力闖進(jìn)任何它想征服的海域。
--摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》等
(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,請分析指出中西火炮技術(shù)進(jìn)步的共同因素以及清代中國火炮技術(shù)停滯不前的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代歐洲火炮技術(shù)的進(jìn)步帶來了怎樣的影響。
【考點(diǎn)】
四大發(fā)明的對外傳播
.
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:19
引用:12
難度:0.3
相似題
1.
唐宋科技文化對周邊民族得影響較大,有考古資料顯示,印制于西夏后期得一些佛經(jīng)出現(xiàn):字體彎斜,有個(gè)別字排倒;印出的字墨色濃淡不均;有隔行線的痕跡。有些佛經(jīng)中有“選字出力者”等信息。據(jù)此可知( ?。?/div>
A.西夏印刷技術(shù)落后于周邊地區(qū)
B.西夏佛經(jīng)都用活字印刷
C.西夏印刷術(shù)主要印刷佛經(jīng)
D.南宋時(shí)西夏已有活字印刷
發(fā)布:2024/8/18 5:0:1
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:新航路開辟后,為了擴(kuò)張?zhí)熘鹘虅萘?,一批天主教耶穌會(huì)士來到中國,他們除了傳播西方基督教宗教文化外,也帶來了當(dāng)時(shí)西方的一些哲學(xué)、科學(xué)知識和器物文明,在這次中西文明的相遇和交流中,發(fā)生過許多沖突,主要是傳統(tǒng)禮儀與宗教觀念方面的沖突。隨著天主教的發(fā)展,一些傳教士干涉中國內(nèi)政,破壞中國風(fēng)俗,引起人民和清政府官員的不滿,1723年,雍正下令禁止傳教,驅(qū)逐大量的傳教士。
材料二:傳教士利瑪竇在《利瑪竇中國札記》“我我們通常稱呼這個(gè)國家為中國或中華,之所以叫這個(gè)名稱是因?yàn)橹袊苏J(rèn)為天因地方,而中國則叫位于這塊平原的中央?!币虼?,他向中國士人展示世界地圖時(shí),不得不做出修改?!澳ㄈチ烁u的第一條子午線,在地圖的兩邊個(gè)留下一道邊,使中國正好出現(xiàn)在中央?!?br />材料三:火藥、指南針、印刷術(shù)——預(yù)告資產(chǎn)階級到來?;鹚幇羊T士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教的工具,總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提下的最強(qiáng)大的杠桿。
——馬克思《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,自選一個(gè)角度,闡明觀點(diǎn),并予以論證。(要求:寫出所選擇的角度,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述清晰)
發(fā)布:2024/9/12 12:0:9
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
3.
“書手”又稱“傭書”,是指專職于抄寫書籍的人員。唐代是“書手”職業(yè)最盛行時(shí)期,無論民間或官府都存在眾多“書手”,而到宋代,“書手”職業(yè)迅速衰落,直至消失。導(dǎo)致此職業(yè)衰落的主要原因是( )
A.印刷技術(shù)的成熟
B.書法藝術(shù)的進(jìn)步
C.商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.國家教育的普及
發(fā)布:2024/9/10 14:0:9
組卷:3
引用:6
難度:0.5
解析
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