我國自古以來就是一個多民族國家，形成了中華民族多元一體的格局，共同推動了國家發(fā)展進步。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！?br />材料二：凡四十年不識干戈，歲遺差優(yōu)，然不足以當用兵之費百一二焉，則知澶淵之盟，未為失策，而所可痛者，當國大臣，論和之后，武備皆廢。
——摘自李燾《續(xù)資治通鑒長編》材料三：一般來說，中原王朝和邊疆民族關系的發(fā)展模式主要有以下幾種：第一種是中原政權覆滅，各邊疆地區(qū)少數(shù)民族進入中原；第二種是邊疆民族的強大導致其與中原王朝勢均力敵，形成割據(jù)分裂局面；第三種是統(tǒng)一的中原王朝非常強大，各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往，直至融入中原民族。
——摘編自《歷史創(chuàng)新能力培養(yǎng)》（1）材料一表明唐太宗實行了怎樣的民族政策？因此他也得到了少數(shù)民族怎樣的尊重？
（2）材料二中“澶淵之盟”是哪兩個政權之間簽訂的？根據(jù)材料二，說說作者是怎樣看待這一盟約的。
（3）依據(jù)材料三，指出遼、宋、西夏時期的民族文化交往呈現(xiàn)出怎樣的特點。結合所學知識，比較遼與西夏在學習漢族文化方面的相同之處。
（4）綜合以上材料和問題，說說對于當今民族關系的處理有何借鑒意義。